Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho học sinh trong dạy học chủ đề “chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật ” (sinh học 10 - THPT) với vấn đề ứng dụng vi sinh vật để xử lí nước thải chăn nuôi theo định hướng giáo dục stem
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 224 | |
| Lượt tải: 24 | |
| Số trang: | 105 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Hồng Phong | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 105 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Hồng Phong |
| Năm viết: 2021-2022 |
224
24 lượt tải
SKKN Áp dụng giáo dục stem vào dạy học chủ đề “sản xuất nước tương 3k” góp phần phát triển phẩm chất, năng lực học sinh
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 134 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Đặng Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Mai Hắc Đế | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Đặng Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Mai Hắc Đế |
| Năm viết: 2021-2022 |
134
4 lượt tải
SKKN Rèn luyện kỹ năng tự đánh giá và đánh giá đồng đẳng cho học sinh trong dạy học phần sinh học tế bào - sinh học 10
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 134 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc |
| Năm viết: 2021-2022 |
134
6 lượt tải
SKKN Giáo dục stem chủ đề “nước rửa tay khô vì sức khỏe cộng đồng”
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 134 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 43 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 43 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
| Năm viết: 2021-2022 |
134
1 lượt tải
SKKN Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan về virut sars - cov-2 trong dạy học chủ đề:virut và bệnh truyền nhiễm kết hợp tổ chứcthi trực tuyến nhằm nâng cao hiểu biết của học sinh về dịch bệnh covid - 19
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 134 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 71 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 71 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
| Năm viết: 2021-2022 |
134
7 lượt tải
SKKN Góp phần phát triển phẩm chất năng lực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm tạo sản phẩm học tập ở một số bài học môn sinh học
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 234 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 67 |
| Tác giả: | Trần Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 67 |
| Tác giả: Trần Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu |
| Năm viết: 2021-2022 |
234
3 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Mù Cang Chải gắn với “Học tập và làm theo tư tưởng, phong cách Hồ Chí Minh” thông qua môn Ngữ văn
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11, 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 536 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 15 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Mù Cang Chải | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 15 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Mù Cang Chải |
| Năm viết: 2021-2022 |
536
3 lượt tải
SKKN Đổi mới dạy học truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy trong chương trình ngữ văn 10 THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 637 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 31 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Sơn Thịnh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 31 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Sơn Thịnh |
| Năm viết: 2021-2022 |
637
7 lượt tải
SKKN Một số phương pháp, kĩ thuật dạy học và kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực nhằm nâng cao chất lượng giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 926 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Văn Chấn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Văn Chấn |
| Năm viết: 2021-2022 |
926
8 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học thông qua hình thức khai thác tranh, ảnh, video trong dạy học môn Ngữ văn THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10, 11, 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 726 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Bái | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Bái |
| Năm viết: 2021-2022 |
726
4 lượt tải
SKKN Phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh khi đọc hiểu văn bản Tấm Cám qua một số phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1747 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Quý Đôn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Quý Đôn |
| Năm viết: 2021-2022 |
1747
4 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả hoạt động vận dụng trong dạy học đọc hiểu (Ngữ văn 10)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 905 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 32 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hồng Quang | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 32 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hồng Quang |
| Năm viết: 2021-2022 |
905
12 lượt tải
