Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Phát triển năng lực số cho học sinh trong dạy học Tin học 10 THPT để đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số trong giáo dục
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 590 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 97 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 1 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 97 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 1 |
Năm viết: 2019-2020 |
590
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp ứng dụng chuyển đổi số trong dạy học và kiểm tra đánh giá để đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018 môn Tin học 10 tại trường THPT Kỳ Sơn
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 521 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 105 |
Tác giả: | Đặng Thị Thanh Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 105 |
Tác giả: Đặng Thị Thanh Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn |
Năm viết: 2019-2020 |
521
2 lượt tải
SKKN Giáo dục hành vi ứng xử trên môi trường số cho học sinh THPT thông qua bài dạy "Ứng xử trên môi trường số. Nghĩa vụ tôn trọng bản quyền - GDPT 2018
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 492 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 71 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Tây Hiếu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 71 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Tây Hiếu |
Năm viết: 2020-2021 |
492
7 lượt tải
SKKN Vận dụng dạy học stem trong dạy học tin học lớp 10
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 493 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 56 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 56 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực |
Năm viết: 2019-2020 |
493
7 lượt tải
SKKN Chuyển đổi số cho học sinh thông qua dạy học Tin học tăng cường
Môn: Tin học | |
Lớp: 10.11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 543 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 59 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 59 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
543
6 lượt tải
SKKN Khơi nguồn cảm hứng yêu thích lập trình thông qua các hoạt động trải nghiệm Câu lạc bộ Tin học tại trường THPT Nghi Lộc 5
Môn: Tin học | |
Lớp: 10.11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 496 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 79 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 79 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2019-2020 |
496
4 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả sử dụng cấu trúc lặp thông qua việc tiếp cận, xây dựng từ những bài toán đơn giản
Môn: Tin học | |
Lớp: 10.11 | |
Bộ sách: Cánh diều | |
Lượt xem: 417 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 33 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 33 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn |
Năm viết: 2019-2020 |
417
2 lượt tải
SKKN phương pháp quy hoạch động và ứng dụng vào giải một số bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi, thi chuyên bằng ngôn ngữ lập trình Pascal và C++
Môn: Tin học | |
Lớp: 10;11;12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 591 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 50 |
Tác giả: | Đặng Thị Diệu Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 50 |
Tác giả: Đặng Thị Diệu Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
Năm viết: 2019-2020 |
591
2 lượt tải
SKKN Vận dụng thuật toán tìm kiếm nhị phân vào giải một số bài toán bằng ngôn ngữ lập trình C++ và Python
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 486 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 59 |
Tác giả: | Phạm Thị Minh Tâm |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 59 |
Tác giả: Phạm Thị Minh Tâm |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
486
4 lượt tải
SKKN Một số phương pháp dạy học giúp học sinh tránh được nỗi sợ học lập trình phát triển toàn diện phẩm chất và năng lực của người học qua phần chủ đề 5 “ giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính” tin học 10
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 477 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
477
1 lượt tải
SKKN Rèn luyện kỹ năng sử dụng phần mềm đồ họa trong chương trình tin học 10 theo định hướng STEM
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 484 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 73 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Châu |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 73 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Châu |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
484
8 lượt tải
SKKN Xây dựng một số chủ đề dạy học bằng stem sử dụng NNLT python giúp học sinh yêu thích bộ môn tin học 102. Mục tiêu, phương pháp nghiên cứu của đề tài
Môn: Tin học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Cánh diều | |
Lượt xem: 578 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 67 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 67 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
578
4 lượt tải