Ngữ văn 9

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Cách dạy văn bản “Lặng lẽ Sa Pa” theo hướng tích hợp liên môn cho học sinh lớp 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Các môn học tích hợp 2.3.2. Định hướng tích hợp 2.3.4. Soạn giáo án tích hợp

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Tích hợp kiến thức liên môn để dạy - Học tác phẩm viết về người lính Trường Sơn trong chương trình Ngữ văn 9” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Trước hết bản thân tôi đã cố gắng xây dựng kế hoạch, thiết kế bài học, tư liệu liên quan, thiết bị tương ứng, dự kiến quy trình, kết quả một cách chu đáo. 3.2. Thứ hai tôi cố gắng làm tốt công việc hướng dẫn, giao nhiệm vụ cho HS trong việc vận dụng kiến thức liên môn để tiếp cận tác phẩm văn học. 3.3. Thứ 3 bản thân tôi đã trực tiếp trao đổi, tích lũy kiến thức từ đồng nghiệp thuộc các môn liên quan đến bài học. 3.4. Và một việc làm vô cùng quan trọng mà tôi đã làm là tổ chức dạy thực nghiệm để đối chiếu so sánh và đúc rút kinh nghiệm.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Biện pháp nâng cao hiệu quả viết bài văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 9 qua kỹ năng tích hợp và so sánh” triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Kỹ năng tích hợp 2.3.1.1 Tích hợp liên môn trong chương trình học phổ thông có các nội dung tương đồng, gần gũi để làm sáng tỏ vấn đề nghị luận xã hội 2.3.1.2. Tích hợp liên môn và thực tiễn xã hội để làm rõ những biểu hiện và ảnh hưởng của vấn đề xã hội được bàn luận 2.3.2. Kỹ năng so sánh 2.3.2.1. Kỹ năng so sánh tương đồng 2.3.2.2. Kỹ năng so sánh tương phản