Kỹ năng sống THPT
Sáng kiến kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống THPT, năm học 2023 – 2024, nhấn mạnh vào việc tích hợp chương trình giáo dục mới 2018 tối ưu hóa giáo dục kỹ năng sống cho học sinh. Các sáng kiến bao gồm việc phát triển tư duy phê phán, kỹ năng giao tiếp, quản lý thời gian, và quản lý cảm xúc thông qua các hoạt động giáo dục đổi mới và sáng tạo. Mục tiêu là trang bị cho học sinh các kỹ năng cần thiết để đối mặt với thách thức của cuộc sống hiện đại, bao gồm sự tự tin, khả năng thích nghi, và sự hiểu biết về mối quan hệ giữa bản thân và cộng đồng. Giáo viên được khuyến khích sử dụng phương pháp giảng dạy dựa trên dự án, thảo luận nhóm, và tư duy phản biện, để học sinh có thể phát triển và áp dụng kỹ năng sống một cách hiệu quả trong cuộc sống hàng ngày và tương lai.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Ảnh hưởng của hiệu ứng đám đông đến học sinh trường thpt tân kỳ, thực trạng và giải pháp
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 458 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 63 |
Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 63 |
Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số giải pháp nhằm giáo dục học sinh trường thpt nam đàn 2 giữ gìn và phát triển giá trị văn hóa của di tích lịch sử tại xã trung phúc cường, huyện nam đàn, tỉnh nghệ an
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 452 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 57 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 57 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Giáo dục kĩ năng ứng phó với body shaming cho học sinh thpt miền núi
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 551 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 57 |
Tác giả: | Bùi Thị Hoàng Anh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 57 |
Tác giả: Bùi Thị Hoàng Anh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số giải pháp nâng cao giá trị văn hóa đọc và ứng dụng công nghệ thông tin vào hoạt động thư viện tại trường thpt trong thời đại số
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 530 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 56 |
Tác giả: | Hồ Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 56 |
Tác giả: Hồ Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số hình thức hoạt động trải nghiệm phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh nhằm lan tỏa văn hóa đọc tại trường thpt
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 439 | |
Lượt tải: 0 | |
Số trang: | 76 |
Tác giả: | Phạm Thị Thanh Thảo |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 76 |
Tác giả: Phạm Thị Thanh Thảo |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số giải pháp góp phần phát triển văn hoá đọc phục vụ học tập suốt đời tại thư viện trường thpt
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 589 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 61 |
Tác giả: | Lê Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 61 |
Tác giả: Lê Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao thị hiếu thẩm mỹ âm nhạc cho học sinh thpt trong giai đoạn hiện nay
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 589 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 71 |
Tác giả: | Trần Thị Kim Anh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 71 |
Tác giả: Trần Thị Kim Anh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số giải pháp giảm căng thẳng, nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh trường trung học phổ thông
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 498 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 74 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Tâm |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 74 |
Tác giả: Nguyễn Thị Tâm |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN PDF - Tăng cường giáo dục giá trị di sản văn hóa yên thành cho học sinh thpt bắc yên thành góp phần quảng bá du lịch văn hóa tâm linh địa phương
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 458 | |
Lượt tải: 0 | |
Số trang: | 90 |
Tác giả: | Đặng Thị Mai Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 90 |
Tác giả: Đặng Thị Mai Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Bắc Yên Thành |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống đối với học sinh tại trường thpt
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 511 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 89 |
Tác giả: | Phạm Thị Diệp |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 89 |
Tác giả: Phạm Thị Diệp |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Góp phần nâng cao ý thức bảo tồn và phát huy giá trị di sản văn hóa địa phương qua các hoạt động giáo dục tại trường thpt
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 541 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 159 |
Tác giả: | Lê Thị Quế |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 159 |
Tác giả: Lê Thị Quế |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục pháp luật cho học sinh ở trường thpt
Môn: Kỹ năng sống | |
Lớp: 10.11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 440 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 57 |
Tác giả: | Trần Thị Lan Anh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 57 |
Tác giả: Trần Thị Lan Anh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
Năm viết: 2020-2021 |