THPT
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, sáng kiến kinh nghiệm THPT cho năm học 2023 – 2024 là nguồn tài liệu quý giá giúp giáo viên thích ứng với chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Cánh diều và Chân trời sáng tạo. Các sáng kiến này đã được Kineedu tổng hợp không chỉ nhấn mạnh vào việc cải thiện phương pháp dạy học thông qua sử dụng công nghệ giáo dục và phương pháp học tập tích cực mà còn khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, chúng tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và ứng dụng kiến thức vào thực tế, qua đó chuẩn bị cho họ những kỹ năng cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án

SKKN Ứng dụng phần mềm Camtasia Studio nâng cao chất lượng dạy học trực quan môn Tin học lớp 12SKKN Ứng dụng phần mềm Camtasia Studio nâng cao chất lượng dạy học trực quan môn Tin học lớp 12
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 925 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Tĩnh Gia 2 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 19 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Tĩnh Gia 2 |
| Năm viết: 2019-2020 |
925
10 lượt tải

SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 477 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 55 |
| Tác giả: | Trần Thị Kim Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 55 |
| Tác giả: Trần Thị Kim Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
477
7 lượt tải

SKKN Nâng cao hiệu quả dạy học Tin học 12 bằng phương pháp thảo luận nhóm
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 891 | |
| Lượt tải: 15 | |
| Số trang: | 16 |
| Tác giả: | Bùi Thị Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Định 1 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 16 |
| Tác giả: Bùi Thị Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Định 1 |
| Năm viết: 2019-2020 |
891
15 lượt tải

SKKN Phát triển năng lực học lập trình cho học sinh qua các ứng dụng thực tế
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 466 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 34 |
| Tác giả: | Phạm Thị Diệp |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 34 |
| Tác giả: Phạm Thị Diệp |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
466
6 lượt tải

SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tin học bằng ngôn ngữ lập trình c++
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 198 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 112 |
| Tác giả: | Đặng Thị Mai Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 112 |
| Tác giả: Đặng Thị Mai Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành |
| Năm viết: 2021-2022 |
198
5 lượt tải

SKKN Dạy học trải nghiệm tạo hứng thú học tập, giúp học sinh nâng cao kỹ năng lập trình
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 528 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 86 |
| Tác giả: | Trần Thị Lan Anh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 86 |
| Tác giả: Trần Thị Lan Anh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
528
12 lượt tải

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua một số bài tập có nội dung thực tiễn bằng ngôn ngữ python
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 333 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Lê Thị Quế |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Lê Thị Quế |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
333
6 lượt tải

SKKN Kỹ thuật làm mịn chương trình
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 528 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 33 |
| Tác giả: | Phạm Thị Tuyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hưng Khánh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 33 |
| Tác giả: Phạm Thị Tuyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hưng Khánh |
| Năm viết: 2021-2022 |
528
12 lượt tải

SKKN Một số giải pháp giúp học sinh học lập trình Turbo Pascal tích cực, chủ động hơn khi học trực tiếp và trực tuyến trong giai đoạn dịch bệnh covid-19
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 371 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 46 |
| Tác giả: | Đặng Thị Dung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Yên Bái | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 46 |
| Tác giả: Đặng Thị Dung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Yên Bái |
| Năm viết: 2021-2022 |
371
5 lượt tải

