Shop
This is where you can browse products in this store.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN The effectiveness of using language games in teaching speaking to the 10th
| Môn: Tiếng anh | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 537 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Lê Thị Cẩm |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thống Nhất | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Lê Thị Cẩm |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thống Nhất |
| Năm viết: 2020-2021 |
537
7 lượt tải
SKKN Helping Grade 10 Students Improve Their Sense of Responsibility to Themselves, Their Families and Society by Integrating some Activities into the English Lessons
| Môn: Tiếng anh | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 686 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Phạm Thị Diệu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Phạm Thị Diệu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
686
5 lượt tải
SKKN Organizing games in teaching speaking lessons of English 10
| Môn: Tiếng anh | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 962 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Trần Thị Bích |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Trần Thị Bích |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 |
| Năm viết: 2019-2020 |
962
10 lượt tải
Sáng kiến kinh nghiệm Sử dụng phương pháp cặp - Nhóm trong giảng dạy Tiếng Anh 10
| Môn: Tiếng anh | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 862 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Trần Hưng Đạo | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Trần Hưng Đạo |
| Năm viết: 2019-2020 |
862
12 lượt tải
SKKN Một số biện pháp quản lý nhằm nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên chủ nhiệm lớp và hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp tại trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1025 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 50 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 50 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ |
| Năm viết: 2021-2022 |
1025
12 lượt tải
SKKN Một số giải pháp quản lý công tác giáo dục kỹ năng phòng, chống tệ nạn ma túy và tín dụng đen cho học sinh trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1529 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 56 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quế Phong | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 56 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quế Phong |
| Năm viết: 2021-2022 |
1529
12 lượt tải
SKKN Một số giải pháp chỉ đạo xây dựng môi trường giáo dục an toàn, lành mạnh, thân thiện, phòng chống bạo lực học đường tại trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 629 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 55 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Dung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 55 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Dung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão |
| Năm viết: 2021-2022 |
629
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức và quản lý dạy học trực tuyến qua hệ thống VNPT E-Learning ở trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 823 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 43 |
| Tác giả: | Trần Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 43 |
| Tác giả: Trần Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
| Năm viết: 2021-2022 |
823
9 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động nghiên cứu khoa học kỹ thuật của học sinh đạt kết quả cao tại trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 841 | |
| Lượt tải: 11 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2021-2022 |
841
11 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến ở trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 927 | |
| Lượt tải: 15 | |
| Số trang: | 39 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 39 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
927
15 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý tài sản công tại trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1276 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 45 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 45 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
1276
9 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo chất lượng tại Trường THPT
| Môn: Quản lí | |
| Lớp: THPT | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 741 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 72 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 72 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng |
| Năm viết: 2021-2022 |
741
5 lượt tải
