Cửa hàng
Đây là nơi bạn có thể duyệt các sản phẩm trong cửa hàng này.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Biện pháp rèn kĩ năng thực hành trên máy tính cho học sinh lớp 4
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 316 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên |
| Năm viết: 2022-2023 |
316
5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh viết văn miêu tả sử dụng biện pháp nhân hóa
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 428 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 19 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố |
| Năm viết: 2021-2022 |
428
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy Tập làm văn miêu tả ở lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 148 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 15 |
| Tác giả: | Lê Thị Châu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Văn Trị | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 15 |
| Tác giả: Lê Thị Châu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Văn Trị |
| Năm viết: 2021-2022 |
148
2 lượt tải
SKKN Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 249 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 16 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 16 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học |
| Năm viết: 2020-2021 |
249
3 lượt tải
SKKN Dạy Mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 4 theo định hướng phát triển năng lực để hỗ trợ Tập làm văn
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1158 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 36 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Châu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 36 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Châu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Minh Khai |
| Năm viết: 2020-2021 |
1158
7 lượt tải
SKKN Một số phương pháp rèn kĩ năng tập làm văn miêu tả cho HS lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 633 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 31 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 31 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực |
| Năm viết: 2020-2021 |
633
8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học lồng ghép Kĩ năng sống cho học sinh trong phân môn Tập đọc lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 428 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
| Năm viết: 2020-2021 |
428
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 589 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tạ Quang Bửu | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tạ Quang Bửu |
| Năm viết: 2020-2021 |
589
6 lượt tải
SKKN Biện pháp rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 216 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Bùi Thị Lan Phương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Châu Trinh | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Bùi Thị Lan Phương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Châu Trinh |
| Năm viết: 2020-2021 |
216
3 lượt tải
SKKN Khai thác hiệu quả hệ thống câu hỏi trong dạy học phân môn Tập đọc lớp 4 nhằm phát triển năng lực học sinh
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 2011 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 37 |
| Tác giả: | Trần Thị Bích |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 37 |
| Tác giả: Trần Thị Bích |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn |
| Năm viết: 2020-2021 |
2011
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng lập dàn ý của bài văn kể chuyện cho học sinh lớp 4
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 509 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
| Năm viết: 2019-2020 |
509
3 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tập có hiệu quả tập làm văn tả con vật
| Môn: Tiếng việt | |
| Lớp: 4 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 944 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Hùng Vương | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Hùng Vương |
| Năm viết: 2019-2020 |
944
2 lượt tải
