24-36 tháng

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 25 - 36 tháng tuổi thông qua hoạt động kể chuyện" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Chuẩn bị và sử dụng đồ dùng học cụ phong phú, sáng tạo thu hút sự chú ý của trẻ 2.3.2. Sử dụng các thiết bị dạy học hiện đại phù hợp như: micro cài, máy chiếu… 2.3.3. Khai thác, nghiên cứu kỹ đề tài. 2.3.4. Tổ chức hoạt động kể chuyện nhẹ nhàng, hình thức giới thiệu bài phong phú, sáng tạo phù hợp 2.3.5. Sắp xếp, bố trí môi trườnghoạt động hợp lý, khoa học 2.3.6. Tích hợp các môn học thông qua giờ kể chuyện 2.3.7. Ôn luyện ở mọi lúc mọi nơi và phối kết hợp với phụ huynh phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua hoạt động kể chuyện

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 – 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  1. Biện pháp 1: Rèn nề nếp thói quen cho trẻ. 2. Biện pháp 2: Tích cực làm đồ dùng đồ chơi rối, trang phục, mô hình, học cụ… hấp dẫn thu hút sự chú ý của trẻ. 3. Biện pháp 3: Xây dựng môi trường cho trẻ làm quen với văn học. 4. Biện pháp 4: Tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học. 5. Biện pháp 5: Ứng dụng CNTT vào trong hoạt động làm quen tác phẩm văn học. 6. Biện pháp 6: Cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học mọi lúc mọi. 7. Biện pháp 7: Công tác phối kết hợp với phụ huynh.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động nhận biết tập nói cho trẻ 24 – 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  * Biện pháp 1: Gíao dục nề nếp thói quen cho trẻ. * Biện pháp 2: Nghiên cứa tài liệu, học hỏi đồng nghiệp. * Biện pháp 3: Linh hoạt sáng tạo trong tổ chức hoạt động nhận biết tập nói. * Biện pháp 4: Chuẩn bị dùng và sử dụng đồ dùng trực quan. * Biện pháp 5: Tạo môi trường cho trẻ phát triển ngôn ngữ. * Biện pháp 6: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua sinh hoạt hàng ngày. * Biện pháp 7: Phát triển ngôn ngữ qua hoạt động dạo chơi, tham quan. * Biện pháp 8: Tuyên truyền với các bậc phụ huynh.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số kinh nghiệm dạy trẻ 25 - 36 tháng tuổi nhận biết tập nói thông qua các hoạt động giáo dục" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Nghiên cứu, tham khảo, tự bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn và khả năng nắm bắt về việc dạy trẻ 25 - 36 tháng tuổi Nhận biết tập nói thông qua các hoạt động giáo dục. 2.3.2. Phân nhóm đặc điểm tâm sinh lý của trẻ để có giải pháp thích hợp. 2.3.3. Chuẩn bị trên tiết học về tăng cường làm và sưu tầm nhiều đồ chơi đẹp và sáng tạo trẻ mầm non nói chung và trẻ Nhà trẻ 25 - 36 tháng tuổi nói riêng, ở độ tuổi này trẻ được hoạt động dưới nhiều hình thức “Học bằng chơi, chơi mà học”, học ở mọi lúc mọi nơi. 2.3.4. Nêu gương trẻ thông qua các hoạt động trong ngày.

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ 24 - 36 tháng tuổi" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1. Biện pháp 1: Tạo cho trẻ cảm giác an toàn, tự tin khi đến lớp với cô bằng việc luôn giữ mối quan hệ tốt, phối hợp thường xuyên với cha mẹ trẻ. 2.3.2. Biện pháp 2: Xây dựng môi trường hoạt động theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻ. 2.3.3. Biện pháp 3: Phát triển ngôn ngữ thông qua hoạt động chơi tập có chủ định. 2.3.4. Biện pháp 4: Phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua các trò chơi dân gian. Trò chơi “Chi chi chành chành” Trò chơi “Dung dăng dung dẻ” Trò chơi “Nu na nu nống”

Sáng kiến kinh nghiệm “SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ nhà trẻ 25 - 36 tháng" triển khai các biện pháp như sau:  2.3.1 * Biện pháp 1: Giáo dục ngôn ngữ thông qua tạo môi trường giáo dục trong lớp 2.3.2 * Biện pháp 2: Giáo dục ngôn ngữ thông qua hoạt động học 2.3.3 * Biện pháp 3: Giáo dục ngôn ngữ thông qua các hoạt động khác trong ngày 2.3.4 * Biện pháp 4: Thông qua một số trò chơi phát triển ngôn ngữ 2.3.5 * Biện pháp 5: Phối hợp giữa gia đình và nhà trường