Ngữ văn 9
Kienedu giới thiệu đến quý thầy cô các mẫu sáng kiến kinh nghiệm THCS môn Ngữ Văn lớp 9 cập nhật mới nhất năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến kinh nghiệm này giúp giáo viên mở rộng phạm vi giảng dạy, từ việc phân tích sâu sắc các tác phẩm văn học cổ điển và hiện đại đến hướng dẫn học sinh lớp 9 trong việc sáng tạo và thể hiện ý tưởng qua văn bản. Tài liệu này bao gồm các phương pháp dạy học mới lạ và hiệu quả, giúp học sinh phát triển tư duy phê phán, khả năng viết tập làm văn và tăng cường hiểu biết về ngôn ngữ, văn hóa, qua đó khơi gợi niềm đam mê văn học và nâng cao kỹ năng ngôn ngữ của học sinh.
SKKN Kinh nghiệm hình thành tư duy tích cực và kĩ năng sống cho học sinh lớp 9 qua văn bản Chuyện người con gái Nam Xương
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1126 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Tân | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Tân |
| Năm viết: 2022-2023 |
1126
4 lượt tải
SKKN Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn Lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 2178 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 34 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Thiệu Vân | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 34 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Thiệu Vân |
| Năm viết: 2020-2021 |
2178
4 lượt tải
SKKN Sử dụng bản đồ tư duy trong đổi mới phương pháp dạy học môn Ngữ văn ở bậc học THCS
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1295 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Tân Sơn | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Tân Sơn |
| Năm viết: 2019-2020 |
1295
3 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 làm bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 2971 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THCS DL Huỳnh Thúc Kháng | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THCS DL Huỳnh Thúc Kháng |
| Năm viết: 2020-2021 |
2971
4 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi văn 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 785 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Trãi |
| Năm viết: 2021-2022 |
785
5 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 9 tìm hiểu một số biện pháp tu từ cú pháp
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 847 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Bùi Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Mễ Trì | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Bùi Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Mễ Trì |
| Năm viết: 2022-2023 |
847
4 lượt tải
SKKN Đưa phim truyền hình và phim tư liệu vào trong các tiết dạy môn Ngữ văn 9 nhằm làm tăng hứng thú học tập cho học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 629 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh An | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh An |
| Năm viết: 2020-2021 |
629
3 lượt tải
SKKN Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tham gia các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học môn Ngữ văn 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 892 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Đặng Thị Nga |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Đặng Thị Nga |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh |
| Năm viết: 2020-2021 |
892
3 lượt tải
SKKN Một vài biện pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận về một đoạn thơ, một bài thơ cho học sinh Lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 928 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Thiệu Vân | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường TH&THCS Thiệu Vân |
| Năm viết: 2019-2020 |
928
3 lượt tải
SKKN Dạy - Học văn bản “Làng” (Ngữ văn 9, tập 1) theo hướng phát triển năng lực của học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1072 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Bùi Thị Giang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Trung Phụng | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Bùi Thị Giang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Trung Phụng |
| Năm viết: 2020-2021 |
1072
3 lượt tải
SKKN Bồi dưỡng năng lực cảm thụ thơ trữ tình hiện đại cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 883 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 20 |
| Tác giả: | Nguyễn Thảo Nhi |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Kim Sơn | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 20 |
| Tác giả: Nguyễn Thảo Nhi |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Kim Sơn |
| Năm viết: 2022-2023 |
883
5 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”(Ngữ văn 9 - Tập 1) đạt hiệu quả
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1137 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 31 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Long | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 31 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Long |
| Năm viết: 2021-2022 |
1137
4 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 một số kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hội đạt hiệu quả trong kì thi vào lớp 10 THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 608 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Global | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Global |
| Năm viết: 2021-2022 |
608
4 lượt tải
SKKN Giáo dục tình yêu quê hương và ý thức cội nguồn dân tộc qua bài thơ “Nói với con” của Y Phương (Ngữ văn 9) cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 894 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phạm Văn Hinh | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phạm Văn Hinh |
| Năm viết: 2022-2023 |
894
5 lượt tải
SKKN Tích hợp kiến thức liên môn vào dạy văn bản “Đồng chí” cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 792 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thiệu Khánh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thiệu Khánh |
| Năm viết: 2021-2022 |
792
5 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm về cách thức tổ chức giờ dạy học Tiếng Việt lớp 9 nhằm phát triển năng lực học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 918 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Phạm Thị Diệp |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Công Trứ | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Phạm Thị Diệp |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Công Trứ |
| Năm viết: 2020-2021 |
918
6 lượt tải
SKKN Vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân để dạy học bài văn Nghị luận xã hội ở lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 618 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Trình Phương Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Sài Đồng | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Trình Phương Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Sài Đồng |
| Năm viết: 2021-2022 |
618
3 lượt tải
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy học có hiệu quả các tiết ôn tập, tổng kết trong chương trình Ngữ Văn 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 746 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đào Duy Từ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đào Duy Từ |
| Năm viết: 2021-2022 |
746
4 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 9 làm tốt kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1263 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Thịnh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Thịnh |
| Năm viết: 2019-2020 |
1263
3 lượt tải
SKKN Tích hợp kiến thức liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm học tác phẩm văn học hiện đại lớp cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1209 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Diễn | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Diễn |
| Năm viết: 2022-2023 |
1209
3 lượt tải
SKKN Tạo hứng thú cho học sinh trong tiết dạy Ngữ văn lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1268 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Phạm Thị Mai Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thái | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Phạm Thị Mai Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thái |
| Năm viết: 2022-2023 |
1268
4 lượt tải
SKKN Hiệu quả dạy học tích hợp kiến thức liên môn văn bản “Viếng lăng Bác” trong chương trình Ngữ văn lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1276 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Trần Thị Bảo Yến |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Trưng Nhị | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Trần Thị Bảo Yến |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Trưng Nhị |
| Năm viết: 2022-2023 |
1276
8 lượt tải
SKKN Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Đọc – hiểu văn bản lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 896 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Sơn | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Sơn |
| Năm viết: 2019-2020 |
896
5 lượt tải
SKKN Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực vào việc giảng dạy tiết ôn tập tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy - Học
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1956 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Trần Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Huy Tập | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Trần Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Huy Tập |
| Năm viết: 2020-2021 |
1956
10 lượt tải
