GDKTVPL THPT (GDCD)
Khám phá trọn bộ mẫu đề tài sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn GDQPVAN THPT mới nhất, dành cho năm học 2023 – 2024, dựa trên chương trình giáo dục phổ thông 2018 và bộ sách giáo khoa mới. Các đề tài sáng kiến kinh nghiệm này được Kienedu tổng hợp miễn phí cung cấp cho giáo viên các phương pháp dạy học độc đáo, sáng tạo, giúp tạo ra những bài giảng hay, tăng cường sự tương tác và hứng thú trong lớp học. Mục tiêu là hỗ trợ giáo viên trong việc phát triển kỹ năng tư duy phản biện và giáo dục nhân cách cho học sinh thông qua môn GDQPVAN, đồng thời nâng cao hiệu quả giảng dạy, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới.
SKKN Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua giảng dạy môn GDCD lớp 11
| Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 711 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Sỹ Sách | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Sỹ Sách |
| Năm viết: 2021-2022 |
711
4 lượt tải
SKKN Vận dụng kiến thức liên môn trong giảng dạy tiết ngoại khóa GDCD lớp 11 với chủ đề phòng chống Ma túy trong học đường
| Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 893 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Triệu Sơn 4 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 19 |
| Tác giả: Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Triệu Sơn 4 |
| Năm viết: 2020-2021 |
893
4 lượt tải
SKKN Khai thác hình ảnh trực quan vận dụng vào giảng dạy bài 6: Công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước - Tiết 2 - GDCD lớp11
| Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 562 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hậu Lộc 4 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 19 |
| Tác giả: Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hậu Lộc 4 |
| Năm viết: 2019-2020 |
562
4 lượt tải
SKKN Vận dụng kiến thức văn học trong dạy học một số nội dung phần “Công dân với đạo đức” môn GDCD lớp 10 nhằm tạo hứng thú trong học tập cho học sinh
| Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 368 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 42 |
| Tác giả: | Trần Thị Xuân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 42 |
| Tác giả: Trần Thị Xuân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão |
| Năm viết: 2021-2022 |
368
5 lượt tải
SKKN Sử dụng phần mền Microft Powerpoint để giảng dạy tích hợp có hiệu quả bài 6 tiết 1 “Khuynh hướng phát triển của sự vật và hiện tượng” chương trình Giáo dục công dân 10
| Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1202 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 19 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Vân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hậu Lộc 4 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 19 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Vân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hậu Lộc 4 |
| Năm viết: 2020-2021 |
1202
4 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm tích hợp kiến thức liên môn trong giảng dạy phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học – GDCD 10
| Môn: Giáo dục kinh tế và pháp luật | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 873 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Thống Nhất | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Thống Nhất |
| Năm viết: 2020-2021 |
873
4 lượt tải
Ứng dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế học liệu điện tử trong giảng dạy chủ đề Địa lí – Hướng nghiệp (nội dung giáo dục địa phương lớp 11) nhằm phát triển năng lực số cho học sinh trung học phổ thông.
| Môn: Giáo dục đại phương | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 193 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 59 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Thuỷ |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang | |
| Năm viết: 2023-2024 |
| Số trang: 59 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Thuỷ |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Sở Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang |
| Năm viết: 2023-2024 |
193
2 lượt tải
Một số giải pháp tổ chức dạy học phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia hoạt động kinh tế - xã hội cho học sinh trong môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 10
| Môn: gdktpl | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 107 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 56 |
| Tác giả: | Ngô Thị Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Yên Dũng số 1 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 56 |
| Tác giả: Ngô Thị Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Yên Dũng số 1 |
| Năm viết: 2022-2023 |
107
7 lượt tải
Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực nhằm tạo hứng thú học tập và góp phần nâng cao hiệu quả dạy học trong giảng dạy môn Giáo dục kinh tế và pháp luật 11
| Môn: gdktpl | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 174 | |
| Lượt tải: 0 | |
| Số trang: | 49 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bình Nguyên |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Nhã Nam | |
| Năm viết: 2023-2024 |
| Số trang: 49 |
| Tác giả: Đặng Thị Bình Nguyên |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Nhã Nam |
| Năm viết: 2023-2024 |
174
0 lượt tải
