Tiểu học
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới với chương trình giáo dục 2018 và sự ra đời của các bộ sách mới, sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học dành cho giáo viên năm học 2023-2024 trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mục tiêu là cung cấp cho giáo viên những ý tưởng mới, hay nhất và sáng tạo để thiết kế những bài giảng tích cực và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngay từ những năm đầu đời của học sinh. Các sáng kiến này không chỉ giúp giáo viên tiếp cận và áp dụng thành công chương trình giáo dục mới mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và khả năng học tập tự giác. Bằng cách tận dụng các phương pháp dạy học đổi mới, giáo viên có thể tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, thú vị và mang lại hiệu quả cao, từ đó chuẩn bị cho học sinh một nền tảng vững chắc cho tương lai.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 nói và viết chuẩn tiếng phổ thông
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 222 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 22 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 5 thông qua tiết tập đọc
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 189 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quang Diệu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Trần Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quang Diệu |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Nâng cao kỹ năng đọc cho học sinh lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 188 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 239 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5A trường 2 về rèn kĩ năng đọc
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 239 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 199 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Du | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Du |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc ở lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 267 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 178 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tô Vĩnh Diện |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số kinh nghiệm phân tích và sửa lỗi câu sai góp phần nâng cao năng lực viết câu cho học sinh lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 200 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 17 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Bình Trọng | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 17 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Bình Trọng |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5A sửa lỗi dùng từ, đặt câu trong văn miêu tả
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 190 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Ngô Quyền | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Ngô Quyền |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp sửa lỗi viết câu cho học sinh lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 266 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Phương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Lê Thị Thu Phương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc giúp học sinh lớp 5 sửa lỗi câu sai
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 166 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Lê Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi |
Năm viết: 2022-2023 |