Tiểu học
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới với chương trình giáo dục 2018 và sự ra đời của các bộ sách mới, sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học dành cho giáo viên năm học 2023-2024 trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mục tiêu là cung cấp cho giáo viên những ý tưởng mới, hay nhất và sáng tạo để thiết kế những bài giảng tích cực và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngay từ những năm đầu đời của học sinh. Các sáng kiến này không chỉ giúp giáo viên tiếp cận và áp dụng thành công chương trình giáo dục mới mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và khả năng học tập tự giác. Bằng cách tận dụng các phương pháp dạy học đổi mới, giáo viên có thể tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, thú vị và mang lại hiệu quả cao, từ đó chuẩn bị cho học sinh một nền tảng vững chắc cho tương lai.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 học tốt phân môn Tập đọc
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 642 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc đúng, đọc tốt cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 667 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Trung Trực |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Phương pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 553 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 18 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lương Thế Vinh | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 18 |
Tác giả: Lê Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lương Thế Vinh |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Nâng cao năng lực nhận biết và kĩ năng thực hành phép tu từ so sánh cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 458 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quang Diệu | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Trần Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quang Diệu |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 tìm hình ảnh so sánh trong phân môn luyện từ và câu
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 341 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Trần Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tô Hiệu | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Trần Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Tô Hiệu |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt dạng bài tập tìm hình ảnh so sánh trong phân môn luyện từ và câu lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 922 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 31 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 31 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đoàn Thị Điểm |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng nhận biết phép tu từ so sánh trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 754 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Lê Thị Minh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Đăng Lưu | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Lê Thị Minh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phan Đăng Lưu |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 764 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Giúp học sinh lớp 3 học tốt ''biện pháp tu từ so sánh" trong phân môn Luyện từ và câu
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 683 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Quý Đôn |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Các biện pháp làm giàu vốn từ cho học sinh lớp 3 qua phân môn Luyện từ và câu
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 533 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Kim Đồng | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Kim Đồng |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ chính tả ở lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 603 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy phân môn chính tả lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 968 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Trỗi |
Năm viết: 2019-2020 |