Tiểu học
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới với chương trình giáo dục 2018 và sự ra đời của các bộ sách mới, sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học dành cho giáo viên năm học 2023-2024 trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mục tiêu là cung cấp cho giáo viên những ý tưởng mới, hay nhất và sáng tạo để thiết kế những bài giảng tích cực và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngay từ những năm đầu đời của học sinh. Các sáng kiến này không chỉ giúp giáo viên tiếp cận và áp dụng thành công chương trình giáo dục mới mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và khả năng học tập tự giác. Bằng cách tận dụng các phương pháp dạy học đổi mới, giáo viên có thể tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, thú vị và mang lại hiệu quả cao, từ đó chuẩn bị cho học sinh một nền tảng vững chắc cho tương lai.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 3 biết dùng hình ảnh so sánh khi học tập làm văn
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1077 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Phạm Thị Diệp |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Phạm Thị Diệp |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn An Ninh |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Đổi mới phương pháp dạy Tập làm văn lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 463 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Thọ | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Thọ |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Chữa lỗi và nhận xét cho học sinh khi nói - Viết ở phân môn Tập làm văn lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 315 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Thủy |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Thủy |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số kinh nghiệm dạy học cảm thụ văn học cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 350 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Lê Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phạm Văn Bạch | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Lê Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phạm Văn Bạch |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp rèn luyện nâng cao kĩ năng nói viết cho học sinh vùng dân tộc thiểu số thông qua phân môn Tập làm văn lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 633 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng phân môn Tập đọc ở lớp Ba
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 397 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một vài biện pháp nâng cao chất lượng đọc cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 539 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Thọ | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Thọ |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp vận dụng bản đồ tư duy vào dạy kiểu bài Kể, nói, viết theo chủ đề ở phân môn Tập làm văn lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 646 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Lê Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Cảnh | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Lê Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Hữu Cảnh |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành tiếng Việt cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 409 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Phạm Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Chí Thanh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Phạm Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Chí Thanh |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp rèn đọc cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng phân môn học Tập đọc ở lớp Ba
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 833 | |
Lượt tải: 11 | |
Số trang: | 34 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Võ Trường Toản | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 34 |
Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Võ Trường Toản |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Phương pháp dạy Tập đọc tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 512 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lý Thường Kiệt |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số kinh nghiệm rèn đọc hiệu quả cho học sinh lớp 3
Môn: Tiếng việt | |
Lớp: 3 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 656 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Đặng Thị Quỳnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Đặng Thị Quỳnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình |
Năm viết: 2019-2020 |