Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Sử dụng dạy học tích hợp trong bài: “trục đối xứng” góp phần phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo trong học tập môn hình học cho học sinh lớp 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1622 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS DL Ngô Thời Nhiệm | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS DL Ngô Thời Nhiệm |
| Năm viết: 2022-2023 |
1622
4 lượt tải
SKKN Luyện kỹ năng giải một số dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1284 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS Văn Thân | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS Văn Thân |
| Năm viết: 2022-2023 |
1284
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn luyện tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 8 THCS qua dạy học Chương I – Phép nhân và phép chia các đa thức
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 2407 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 32 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Thành | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 32 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Thành |
| Năm viết: 2020-2021 |
2407
4 lượt tải
SKKN Rèn kỹ năng giải bài toán phân tích đa thức thành nhân tử cho học sinh lớp 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 638 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Đặng Thị Nga |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Đặng Thị Nga |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thái Thịnh |
| Năm viết: 2019-2020 |
638
4 lượt tải
SKKN Rèn luyện kỹ năng tư duy cho học sinh lớp 8 qua việc khai thác và phát triển bài toán Hình Học
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1262 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Xá | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Xá |
| Năm viết: 2020-2021 |
1262
4 lượt tải
SKKN Rèn luyện kỹ năng chứng minh các bài tập hình học cho học sinh lớp 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 917 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Ngô Sĩ Liên | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Ngô Sĩ Liên |
| Năm viết: 2021-2022 |
917
8 lượt tải
SKKN Dạy học theo chủ đề tích hợp liên môn trong tiết luyện tập - Giải bài toán bằng cách lập phương trình - Đại số 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 906 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Phạm Thị Tuyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đống Đa | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Phạm Thị Tuyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đống Đa |
| Năm viết: 2019-2020 |
906
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 8 học tốt phần Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp dùng hằng đẳng thức
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 795 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Hưng | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Hưng |
| Năm viết: 2022-2023 |
795
4 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp phân tích đa thức thành nhân tử để giải một số dạng bài toán ở môn Đại số lớp 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 848 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS An Hoạch | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS An Hoạch |
| Năm viết: 2020-2021 |
848
7 lượt tải
SKKN Khai thác và phát triển kết quả một số bài toán trong tiết ôn luyện Toán 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 786 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 20 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Thịnh | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 20 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Thịnh |
| Năm viết: 2022-2023 |
786
5 lượt tải
SKKN Giúp học sinh phát triển năng lực sáng tạo qua việc mở rộng một bài toán ban đầu theo nhiều hướng khác nhau
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1849 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Liên Mạc | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Liên Mạc |
| Năm viết: 2020-2021 |
1849
5 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh một vài phương pháp giải bài toán về số chính phương trong chương trình khối 8
| Môn: Toán | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1520 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS Bạch Đằng | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS Bạch Đằng |
| Năm viết: 2021-2022 |
1520
4 lượt tải
