Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Góp phần phát triển năng lực cho học sinh 12 thông qua dạy học chủ đề giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 489 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 51 |
| Tác giả: | Trần Thị Hương Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 51 |
| Tác giả: Trần Thị Hương Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2021-2022 |
489
6 lượt tải
SKKN Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh lớp 12 qua việc tìm nhiều lời giải các bài toán Hàm số hợp
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 321 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 74 |
| Tác giả: | Phạm Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 74 |
| Tác giả: Phạm Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
321
2 lượt tải
SKKN Phân dạng và định hướng phương pháp giải lớp các bài toán liên quan đến tỉ số thể tích của các khối đa diện
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 563 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thanh Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Đặng Thị Thanh Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
563
6 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác bài toán đạo hàm của hàm hợp
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 389 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Nhàn |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Văn Thịnh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Nhàn |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Văn Thịnh |
| Năm viết: 2021-2022 |
389
5 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác và sáng tạo bài toán tọa độ không gian từ tính chất cực trị của hình học không gian
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 378 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 49 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Mỹ Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 49 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ |
| Năm viết: 2021-2022 |
378
9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh phát triển tư duy bài toán truy ngược hàm
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 200 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 134 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 134 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
200
2 lượt tải
SKKN Góp phần hình thành và phát triển năng lực toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề tích phân hàm ẩn
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 190 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 48 |
| Tác giả: | Trần Thị Thanh Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 48 |
| Tác giả: Trần Thị Thanh Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh |
| Năm viết: 2021-2022 |
190
3 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua bài toán tìm số hạng tổn quat của dãy số và ứng dụng
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 289 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 40 |
| Tác giả: | Đặng Thị Minh Thư |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 40 |
| Tác giả: Đặng Thị Minh Thư |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực |
| Năm viết: 2021-2022 |
289
6 lượt tải
SKKN Rèn luyện cho học sinh tư duy giải toán cực trị trong không gian
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 290 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 40 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 40 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
290
5 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tư duy cho học sinh thông qua việc khai thác một số bài toán cực trị trong hình học không gian
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 298 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 53 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Phan Bội Châu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 53 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Phan Bội Châu |
| Năm viết: 2021-2022 |
298
4 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học dự án chủ đề: trải nghiệm thực tế về xác suất thống kê, góp phần bồi dưỡng năng lực cho học sinh THPT.
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 789 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Mai Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Mai Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu |
| Năm viết: 2021-2022 |
789
9 lượt tải
SKKN Một số phương pháp xác định công thức tổng quát của dãy số
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 377 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Trần Thị Thanh Vân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Trần Thị Thanh Vân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
377
6 lượt tải
