Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Một số giải pháp khi kiểm tra đánh giá học sinh qua sản phẩm dự án học tập trong dạy học các chủ đề môn toán
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 290 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 66 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 66 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh |
| Năm viết: 2021-2022 |
290
5 lượt tải
SKKN Một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm phát huy năng lực của học sinh thông qua dạy học môn Toán
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 478 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 66 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 66 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
478
10 lượt tải
SKKN Góp phần hình thành và phát triển năng lực tư duy và lập luận toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề Tổ hợp - Xác suất
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 478 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thanh Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Đặng Thị Thanh Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
478
10 lượt tải
SKKN Nâng cao hứng thú học tập của học sinh thông qua tổ chức trò chơi học tập trong dạy học Toán 11
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 982 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 44 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ an | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 44 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ an |
| Năm viết: 2021-2022 |
982
10 lượt tải
SKKN Một số giải pháp đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực trong dạy học môn Toán lớp 11
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 399 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 65 |
| Tác giả: | Trần Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 65 |
| Tác giả: Trần Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
399
12 lượt tải
SKKN Hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh trong dạy học chương Tổ hợp - xác suất, Đại số & Giải tích môn Toán lớp 11 ở trường trung học phổ thông
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 480 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Lê Thị Mỹ Dung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Lê Thị Mỹ Dung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
480
12 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực phẩm chất cho học sinh THPT qua dạy học chủ đề quan hệ song song trong không gian
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 690 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 |
| Năm viết: 2021-2022 |
690
10 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp dạy học theo trạm trong dạy học chủ đề: Hoán vị - chỉnh hợp - Tổ hợp, Đại số và Giải tích 11
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 388 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 50 |
| Tác giả: | Đặng Thị Diệu Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 50 |
| Tác giả: Đặng Thị Diệu Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
388
10 lượt tải
SKKN Dạy học giải quyết vấn đề theo định hướng PTNL thông qua bài Vectơ trong không gian – Hình học 11
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 290 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Loan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Loan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
290
5 lượt tải
SKKN Góp phần phát triển năng lực giải quyết vấn đề và năng lực sáng tạo cho học sinh lớp 11 thông qua dạy học chủ đề : góc trong không gian
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 577 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 43 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lưu Hoàng | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 43 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lưu Hoàng |
| Năm viết: 2021-2022 |
577
9 lượt tải
SKKN Thiết kế chủ đề STEM nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức và kỹ năng tự học cho học sinh khi dạy bài: “Định nghĩa và ý nghĩa của đạo hàm” – Đại số và Giải tích 11
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 399 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
399
10 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực và phẩm chất thông qua một số biện pháp hỗ trợ học sinh trung bình và yếu trong dạy học chuyên đề Hình học không gian lớp 11
| Môn: Toán | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 577 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 43 |
| Tác giả: | Lê Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 43 |
| Tác giả: Lê Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
577
9 lượt tải
