Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học STEM chủ đề THIẾT KẾ KĨ THUẬT môn Công nghệ 10
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Lê Thị Mỹ Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Lê Thị Mỹ Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 |
| Năm viết: 2022-2023 |
578
10 lượt tải
SKKN Dạy học bài 10, 12 Công nghệ 12 bằng hoạt động giáo dục STEM nhằm tăng khả năng tự học, tự thực hành để giải quyết các vấn đề thực tiễn cho HS
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 188 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 53 |
| Tác giả: | Trần Thị Bảo Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 53 |
| Tác giả: Trần Thị Bảo Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
188
5 lượt tải
SKKN Thiết kế và tổ chức dạy học STEM thông qua chủ đề “Hình chiếu trục đo” của bài 11-công nghệ 10 ( thiết kế và công nghệ ) nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 67 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Bình |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 4 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 67 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Bình |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 4 |
| Năm viết: 2022-2023 |
578
10 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học chủ đề "đèn nháy trang trí đơn giản" bằng phương pháp dạy học
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Vân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Vân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2022-2023 |
578
10 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh thiết kế mô hình robot trên xe điều khiển, để chăm bệnh nhân covid-19 trong khu cách ly
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 10,11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 37 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 37 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ |
| Năm viết: 2022-2023 |
578
10 lượt tải
SKKN Xây dựng chủ đề dạy học “Linh kiện điện tử” từ các thiết bị, đồ dùng trong thực thực tiễn nhằm phát huy tính tích cực, tự lực, tư duy sáng tạo của học sinh.
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 277 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 48 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 48 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực |
| Năm viết: 2022-2023 |
277
7 lượt tải
SKKN Dạy học gắn liền với thực tiễn môn công nghệ nhằm kích thích học sinh trường thpt sáng tạo khoa học kỹ thuật, hỗ trợ giải quyết các vấn đề khó khăn trong sản xuất và đời sống
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 10,11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 11 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 |
| Năm viết: 2022-2023 |
578
11 lượt tải
SKKN Những kiến thức và kĩ năng hỗ trợ học sinh học chương i phần vẽ kĩ thuật ở môn công nghệ lớp 11
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 589 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Trần Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 1 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Trần Thị Mỹ Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 1 |
| Năm viết: 2022-2023 |
589
7 lượt tải
SKKN Thiết kế và tổ chức một số hoạt động khởi động tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Công Nghệ tại trường THPT
| Môn: Công nghệ | |
| Lớp: 11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Tâm |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu |
| Năm viết: 2022-2023 |
578
10 lượt tải
SKKN Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua công tác chủ nhiệm, hướng tới xây dựng lớp học hạnh phúc trong nhà trường hiện nay
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 299 | |
| Lượt tải: 15 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
299
15 lượt tải
SKKN Giải pháp hạn chế tình trạng học sinh bỏ học ở trường THPT
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 570 | |
| Lượt tải: 19 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Trần Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Kỳ Sơn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Trần Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Kỳ Sơn |
| Năm viết: 2021-2022 |
570
19 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao kỹ năng giao tiếp cho học sinh thông qua các tiết hoạt động ngoài giờ lên lớp.
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 564 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 46 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 46 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
564
9 lượt tải
