Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Sử dụng các công cụ tư duy trong dạy học chương Dòng điện không đổi vật lí 11 ban cơ bản theo hướng tích cực hóa hoạt động nhận thức của học sinh.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 770 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 76 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 76 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 3 |
| Năm viết: 2019-2020 |
770
10 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học chương Động lực học chất điểm Vật lý 10 THPT theo định hướng giáo dục STEM.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 894 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 78 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 78 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 |
| Năm viết: 2020-2021 |
894
10 lượt tải
SKKN Vận dụng kỹ năng chuyển đổi số trong giảng dạy các bài: “công”, “định luật bảo toàn cơ năng” ( vật lí 10) nhằm nâng cao phẩm chất và năng lực học sinh.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 570 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 64 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Trần Đại Nghĩa | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 64 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Trần Đại Nghĩa |
| Năm viết: 2019-2020 |
570
9 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học gắn kiến thức vào thực tiễn nhằm tiếp cận đề thi đánh giá năng cho học sinh trong các kỳ thi tuyển sinh thông qua chương Chất khí – Vật lí 10 THPT
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 749 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 65 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 65 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 |
| Năm viết: 2020-2021 |
749
6 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng bài giảng elearning theo mô hình lớp học đảo ngược để dạy học online chủ đề các lực cơ học trong chương trình vật lí 10 THPT.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 693 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 71 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 71 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn |
| Năm viết: 2020-2021 |
693
3 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tự học của học sinh và góp phần nâng cao chất lượng của việc dạy học trực tuyến thông qua việc thiết kế một số bài giảng E- Learning Các định luật Newton phần Động lực học chất điểm Vật Lí lớp 10 THPT.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 904 | |
| Lượt tải: 14 | |
| Số trang: | 55 |
| Tác giả: | Trần Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật, | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 55 |
| Tác giả: Trần Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật, |
| Năm viết: 2019-2020 |
904
14 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học dự án dưới hình thức trực tuyến chủ đề: Cân bằng của một vật có mặt chân đế - vật lí 10, nhằm giúp HS phát huy năng lực tự học, tự sáng tạo trong thực tiễn và từng bước chuyển đổi số.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 690 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 55 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Dung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 55 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Dung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 3 |
| Năm viết: 2019-2020 |
690
8 lượt tải
SKKN Xây dựng và thực hiện chủ đề dạy học stem thiết kế một số bộ thí nghiệm vật lí, công nghệ từ vật liệu phế thải
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 400 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 51 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 51 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2019-2020 |
400
6 lượt tải
SKKN Tổ chức dạy học chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể – Vật lí 10 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT.
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 711 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 104 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật, | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 104 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật, |
| Năm viết: 2020-2021 |
711
7 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng bài tập tình huống nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trong dạy học phần Cân bằng và chuyển động của vật rắn - Vật lí 10 THPT
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 398 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 37 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 37 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng |
| Năm viết: 2020-2021 |
398
6 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học stem chủ đề dòng điện không đổi – vật lý 11 -THPT
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 56 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật, | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 56 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật, |
| Năm viết: 2020-2021 |
578
8 lượt tải
SKKN Thiết kế, chế tạo trò chơi và tổ chức dạy học dự án về giáo dục Stem chủ đề: Động lượng, định luật bảo toàn động lượng
| Môn: Vật lí | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 278 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn |
| Năm viết: 2020-2021 |
278
4 lượt tải
