Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Một số giải pháp nâng cao văn hóa học đường cho học sinh ở trường trung học phổ thông
| Môn: Kỹ năng sống | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 409 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 38 |
| Tác giả: | Đặng Thị Dung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 1 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 38 |
| Tác giả: Đặng Thị Dung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 1 |
| Năm viết: 2020-2021 |
409
8 lượt tải
SKKN Giải pháp nâng cao kĩ năng ứng xử văn hóa trên không gian mạng ở trường thpt
| Môn: Kỹ năng sống | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 557 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 63 |
| Tác giả: | Phạm Thị Tuyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 63 |
| Tác giả: Phạm Thị Tuyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 1 |
| Năm viết: 2019-2020 |
557
3 lượt tải
SKKN Giải pháp nâng cao chất lượng văn hóa đọc và hiệu quả cuộc thi “đại sứ văn hóa đọc” tại trường thpt
| Môn: Kỹ năng sống | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 530 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Lê Thị Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Lê Thị Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 3 |
| Năm viết: 2019-2020 |
530
2 lượt tải
SKKN Thực trạng và một số giải pháp giúp học viên nâng cao ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh thpt
| Môn: Kỹ năng sống | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 472 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 48 |
| Tác giả: | Trần Thị Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX huyện Tân Kỳ | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 48 |
| Tác giả: Trần Thị Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX huyện Tân Kỳ |
| Năm viết: 2019-2020 |
472
3 lượt tải
SKKN Tổ chức trải nghiệm thực tiễn lao động sản xuất để định hướng nghề cho học sinh trường thpt
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 11.12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 415 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 39 |
| Tác giả: | Đặng Thị Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 39 |
| Tác giả: Đặng Thị Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
| Năm viết: 2019-2020 |
415
3 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao mức độ hiểu biết nghề nghiệp cho học sinh trường thpt
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 454 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 65 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 65 |
| Tác giả: Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ |
| Năm viết: 2020-2021 |
454
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng học nghề cho học viên vừa học văn hóa vừa học nghề thông qua hoạt động trải nghiệm
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 598 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 55 |
| Tác giả: | Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX huyện Tân Kỳ | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 55 |
| Tác giả: Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX huyện Tân Kỳ |
| Năm viết: 2020-2021 |
598
9 lượt tải
SKKN “một số biện pháp góp phần phát triển năng lực định hướng nghề nghiệp cho học sinh ở trường thpt
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 493 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Trần Thị Xuân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 4 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Trần Thị Xuân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 4 |
| Năm viết: 2019-2020 |
493
1 lượt tải
SKKN Một số giải pháp góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động hướng nghiệp trong trường thpt
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 486 | |
| Lượt tải: 0 | |
| Số trang: | 86 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Vân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 86 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Vân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ |
| Năm viết: 2019-2020 |
486
0 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp nhằm giúp học sinh lớp 10 khám phá và rèn luyện bản thân đáp ứng chương trình GDPT 2018
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 427 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 83 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Phượng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Hòa | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 83 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Phượng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Hòa |
| Năm viết: 2020-2021 |
427
2 lượt tải
SKKN Góp phần giữgìn và phát huy truyền thống làng bản cho học sinh trường THPT Con Cuông thôngqua hoạt động trải nghiệm sáng tạo gắn với môn Giáo dục địa phương
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10.11,12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 575 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 58 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 58 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
| Năm viết: 2020-2021 |
575
9 lượt tải
SKKN Sử dụng một số công cụ đánh giá trong hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp lớp 10 nhằm phát triển năng lực học sinh ở trường THPT - CÁNH DIỀU
| Môn: HĐTN - HN | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 544 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 65 |
| Tác giả: | Đặng Thị Diệu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 65 |
| Tác giả: Đặng Thị Diệu |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực |
| Năm viết: 2019-2020 |
544
3 lượt tải
