Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Khai thác hiệu quả một số công cụ hỗ trợ việc dạy học trực tuyến môn Tin học khối 10, khối 11
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10,11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 833 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 35 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 35 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
833
12 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh trường THPT vận dụng một số kĩ thuật tối ưu hóa chương trình
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 282 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Lê Thị Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Lê Thị Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An |
| Năm viết: 2021-2022 |
282
4 lượt tải
SKKN Vận dụng thuật toán 2 con trỏ vào giải một số bài toán bồi dưỡng học sinh giỏi, thi vào chuyên trên ngôn ngữ lập trình C++ và Python
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 531 | |
| Lượt tải: 13 | |
| Số trang: | 58 |
| Tác giả: | Phạm Thị Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 58 |
| Tác giả: Phạm Thị Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
531
13 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm tổ chức hoạt động mở đầu theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực học sinh trong các bài dạy môn tin học ở trường trung học phổ thông
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 622 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 71 |
| Tác giả: | Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tây Hiếu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 71 |
| Tác giả: Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tây Hiếu |
| Năm viết: 2021-2022 |
622
6 lượt tải
SKKN Sử dụng google form, phần mềm quizizz, blooket thiết kế khung kế hoạch bài dạy tích cực trong dạy học môn tin học nhằm hình thành và phát triển năng lực - phầm chất của học sinh
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 360 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 36 |
| Tác giả: | Trần Thị Tuyết |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 36 |
| Tác giả: Trần Thị Tuyết |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu |
| Năm viết: 2021-2022 |
360
8 lượt tải
SKKN Vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học trực tuyến hoặc trực tiếp nhằm phát huy tính tích cực, phát triển năng lực học sinh qua dạy học chủ đề tin học và đời sống tin học 10
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 457 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 66 |
| Tác giả: | Đặng Thị Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 66 |
| Tác giả: Đặng Thị Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp |
| Năm viết: 2021-2022 |
457
8 lượt tải
SKKN Giới thiệu phần mềm Storyline 3, kết hợp giữa Storyline 3 và Ispring Suite để tạo bài giảng E – Learning, vận dụng vào bài giảng: Thuật toán tìm kiếm tuần tự - Chương trình Tin học lớp 10
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 368 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 63 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 63 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng |
| Năm viết: 2021-2022 |
368
10 lượt tải
SKKN Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua chủ đề tin học và xã hội - tin học 10 - thpt
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 528 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
528
6 lượt tải
SKKN Một số phương pháp nâng cao chất lượng dạy học Tin học 10
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 378 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Xuân Ôn | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Xuân Ôn |
| Năm viết: 2019-2020 |
378
5 lượt tải
SKKN Sử dụng trò chơi ô chữ ở các tiết bài tập chương thuộc chương trình Tin học lớp 10 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh
| Môn: Tin học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 578 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Như Thanh II | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Như Thanh II |
| Năm viết: 2020-2021 |
578
10 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực chuyển đổi ngôn ngữ toán học cho học sinh lớp 12 thông qua các bài toán số phức
| Môn: Toán | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 600 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 45 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 4 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 45 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 4 |
| Năm viết: 2020-2021 |
600
12 lượt tải
SKKN Phát triển phẩm chất và năng lực học toán thông qua xây dựng và sử dụng bản đồ tư duy môn toán ở trường THPT (Cánh diều)
| Môn: Toán | |
| Lớp: 10,11,12 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 480 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 33 |
| Tác giả: | Lê Thị Mai Phương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 33 |
| Tác giả: Lê Thị Mai Phương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
| Năm viết: 2020-2021 |
480
9 lượt tải
