Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn và kĩ thuật các mảnh ghép vào dạy chủ đề phương trình đường thẳng toán 10 chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo của học sinh
Môn: Toán | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 298 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 65 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 65 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
298
5 lượt tải
SKKN Thiết kế một số hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học chủ đề tổ hợp – xác suất
Môn: Toán | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 489 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 116 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 116 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
489
7 lượt tải
SKKN Nâng cao năng lực, phát triển tư duy toán học cho học sinh qua việc ứng dụng khối Nón, khối trụ, khối cầu vào giải các bài toán thực tế.
Môn: Toán | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 580 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 51 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: PT Hermann Gmeiner Vinh, | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 51 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: PT Hermann Gmeiner Vinh, |
Năm viết: 2019-2020 |
580
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp góp phần phát triển năng lực tư duy và lập luận toán cho học sinh thông qua chuyên đề: “ứng dụng đạo hàm vào giải toán thực tế”
Môn: Toán | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 479 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 120 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 120 |
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
479
5 lượt tải
SKKN Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua khai thác bài toán tương giao trong đề thi tnthpt
Môn: Toán | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 628 | |
Lượt tải: 14 | |
Số trang: | 61 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT DTNT tỉnh Nghệ An | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 61 |
Tác giả: Lê Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT DTNT tỉnh Nghệ An |
Năm viết: 2019-2020 |
628
14 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tư duy thống kê cho học sinh lớp 10 thông qua dạy học theo dự án chủ đề thống kê
Môn: Toán | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 820 | |
Lượt tải: 16 | |
Số trang: | 66 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 66 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 |
Năm viết: 2020-2021 |
820
16 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thông qua dạy học chủ đề hệ bất phương trình bậc nhất hai ẩn
Môn: Toán | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Cánh diều | |
Lượt xem: 627 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 90 |
Tác giả: | Phạm Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 90 |
Tác giả: Phạm Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
627
10 lượt tải
SKKN Một số biện pháp phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh thpt trong dạy học môn toán
Môn: Toán | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 580 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 83 |
Tác giả: | Bùi Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đặng Thúc Hứa | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 83 |
Tác giả: Bùi Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đặng Thúc Hứa |
Năm viết: 2020-2021 |
580
9 lượt tải
SKKN Định lí EULER và tính ứng dụng thực tiễn
Môn: Toán | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 892 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 54 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT chuyên Phan Bội Châu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 54 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT chuyên Phan Bội Châu |
Năm viết: 2020-2021 |
892
10 lượt tải
SKKN Phát huy tính tích cực học tập cho học sinh thông qua dạy học hình học bằng phương pháp “bàn tay nặn bột”
Môn: Toán | |
Lớp: 10,11,12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 580 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 54 |
Tác giả: | Lê Thị Minh Tâm |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 54 |
Tác giả: Lê Thị Minh Tâm |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 5 |
Năm viết: 2020-2021 |
580
9 lượt tải
SKKN Ứng dụng chuyển đổi số vào dạy học phát triển năng lực mô hình hóa toán học các bài toán thực tế ở chương trình toán 10
Môn: Toán | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức với cuộc sống | |
Lượt xem: 902 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 91 |
Tác giả: | Phạm Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 91 |
Tác giả: Phạm Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu |
Năm viết: 2020-2021 |
902
8 lượt tải
SKKN Vận dụng các phương pháp dạy học tích cực tạo hứng thú nhằm phát huy năng lực học tập của học sinh trong chương “ mặt nón, mặt trụ, mặt cầu” hình học lớp 12
Môn: Toán | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 892 | |
Lượt tải: 14 | |
Số trang: | 50 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 50 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 |
Năm viết: 2019-2020 |
892
14 lượt tải