Shop
This is where you can browse products in this store.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Một số giải pháp giúp giáo viên chủ nhiệm nâng cao hiệu quả công tác đảm bảo trường học an toàn ở trường THPT
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 783 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Qùy Hợp 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Qùy Hợp 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
783
9 lượt tải
SKKN Xây dựng lớp học hạnh phúc thông qua công tác chủ nhiệm lớp
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 893 | |
| Lượt tải: 19 | |
| Số trang: | 49 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Xuân Ôn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 49 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Xuân Ôn |
| Năm viết: 2021-2022 |
893
19 lượt tải
SKKN Biện pháp phối hợp với các lực lượng giáo dục ngoài nhà trường trong công tác chủ nhiệm
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 893 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 45 |
| Tác giả: | Trần Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 45 |
| Tác giả: Trần Thị Bảo Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
893
12 lượt tải
SKKN Phát triển kỹ năng ứng phó với căng thẳng và kiểm soát cảm xúc cho học sinh THPT qua công tác chủ nhiệm
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 482 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 53 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Đối tượng nghiên cứu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 53 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Đối tượng nghiên cứu |
| Năm viết: 2021-2022 |
482
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tạo tâm lí tích cực cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp trước tác động của đại dịch Covid-19
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 893 | |
| Lượt tải: 15 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
893
15 lượt tải
SKKN Một số biện pháp tư vấn học đường nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục học sinh trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 902 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 50 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 50 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
902
12 lượt tải
SKKN Một số giải pháp để làm tốt công tác tư vấn tâm lí cho học sinh ở lớp chủ nhiệm trong trường Trung học phổ thông
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 640 | |
| Lượt tải: 140 | |
| Số trang: | 34 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Hòa | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 34 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Hòa |
| Năm viết: 2021-2022 |
640
140 lượt tải
SKKN Một số giải pháp tổ chức sinh hoạt theo chủ đề nhằm góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 456 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 45 |
| Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 45 |
| Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ |
| Năm viết: 2021-2022 |
456
9 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp học trực tuyến nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh THPT
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 689 | |
| Lượt tải: 19 | |
| Số trang: | 50 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT TÂN KỲ 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 50 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT TÂN KỲ 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
689
19 lượt tải
SKKN Một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trực tuyến tại trường THPT
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 570 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
| Năm viết: 2021-2022 |
570
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến tại lớp chủ nhiệm
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 678 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 4 |
| Năm viết: 2021-2022 |
678
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh cá biệt lớp 11A6 trường THPT 1-5 tiến bộ trong học tập và rèn luyện
| Môn: Chủ nhiệm | |
| Lớp: | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 853 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT 1-5 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT 1-5 |
| Năm viết: 2021-2022 |
853
6 lượt tải
