Shop
This is where you can browse products in this store.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Tạo hứng thú khi học Tiếng Việt nói chung và phần nghĩa của từ có quan hệ về ngữ nghĩa, giúp học sinh không còn ngại nói, ngại phát biểu trong Tiếng Việt để nâng cao chất lượng học cho học sinh học môn Tiếng Việt lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 211 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ |
Năm viết: 2020-2021 |
211
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp dạy học giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1446 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Lê Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phạm Văn Bạch | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Lê Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Phạm Văn Bạch |
Năm viết: 2022-2023 |
1446
7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, từ đồng âm, từ nhiều nghĩa cho học sinh lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1841 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 31 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 31 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương |
Năm viết: 2020-2021 |
1841
8 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm dạy một số bài khó trong phân môn Luyện từ và câu lớp 5
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1124 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố |
Năm viết: 2020-2021 |
1124
8 lượt tải
SKKN Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 109 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé |
Năm viết: 2020-2021 |
109
10 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 phân biệt từ đồng âm và từ nhiều nghĩa để học tốt phân môn luyện từ và câu
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 199 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Đặng Thị Quỳnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Đặng Thị Quỳnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thái Bình |
Năm viết: 2022-2023 |
199
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5A học tốt các bài liên kết câu trong phân môn luyện từ và câu
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 189 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Trần Thị Tuyết |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Huỳnh Văn Nghệ | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Trần Thị Tuyết |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Huỳnh Văn Nghệ |
Năm viết: 2019-2020 |
189
7 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp học sinh lớp 5A phân biệt thành phần chính của câu
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 233 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quang Diệu | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Quang Diệu |
Năm viết: 2022-2023 |
233
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt các dạng bài tập luyện từ và câu
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 117 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 21 |
Tác giả: | Trần Thị Xuân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trưng Vương | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 21 |
Tác giả: Trần Thị Xuân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trưng Vương |
Năm viết: 2022-2023 |
117
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp hình thành kĩ năng dùng từ và viết câu cho học sinh lớp 5 thông qua hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả học luyện từ và câu
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 217 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Trần Thị Kim Anh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Văn Lương | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Trần Thị Kim Anh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Văn Lương |
Năm viết: 2021-2022 |
217
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt thể loại văn tả cảnh
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 267 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Định | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 22 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Thị Định |
Năm viết: 2019-2020 |
267
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 làm tốt bài văn miêu tả
Môn: Tiếng Việt | |
Lớp: 5 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 266 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Linh |
Năm viết: 2019-2020 |
266
4 lượt tải