4-5 tuổi
Sáng kiến kinh nghiệm 4-5 tuổi đóng vai trò quan trọng trong việc hỗ trợ sự phát triển toàn diện của trẻ nhỏ. Đây giai đoạn quan trọng trong việc hình thành tư duy sáng tạo, kỹ năng xã hội cơ bản và kiến thức đầu tiên. Những hoạt động sáng tạo tại độ tuổi này giúp trẻ khám phá thế giới xung quanh, thể hiện ý tưởng và phát triển khả năng tự quản lý.
Để tạo nền tảng mạnh mẽ cho sự phát triển của trẻ 4-5 tuổi, Kienedu đã tổng hợp mẫu bài sáng kiến kinh nghiệm update mới nhất cho năm 2024. Những tài liệu này chứa đựng những gợi ý, kế hoạch giảng dạy và hoạt động thú vị, giúp giáo viên tạo ra môi trường học tập phong phú và thú vị, góp phần hỗ trợ trẻ nhỏ trong quá trình phát triển đầy tiềm năng.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động làm quen với tác phẩm văn học (tiết kể chuyện) cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 757 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 21 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 21 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
757
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với tác phẩm văn học
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1653 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
1653
9 lượt tải
SKKN Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ 4 - 5 tuổi thông qua hoạt động làm quen với tác phẩm văn học
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 711 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
711
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen với văn học cho trẻ 4 - 5 tuổi
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1076 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
1076
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng làm quen với văn học cho lớp 4 – 5 tuổi
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 779 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
779
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp giúp trẻ 4 - 5 tuổi cảm thụ tác phẩm văn học thông qua tiết kể chuyện
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 866 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
866
9 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 4 - 5 tuổi làm quen với tác phẩm văn học thông qua (thơ)
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1767 | |
Lượt tải: 11 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
1767
11 lượt tải
SKKN Một số phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi thông qua các tác phẩm văn học
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 796 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
796
3 lượt tải
SKKN Một giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ Mẫu giáo 4 - 5 làm quen với văn học thông qua hoạt động kể chuyện
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1558 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 33 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 33 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
1558
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo nhỡ 4 - 5 tuổi ở trường mầm non Nga Trung làm quen với tác phẩm văn học
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 708 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
708
4 lượt tải
SKKN Một số phương pháp nâng cao chất lượng cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi làm quen tác phẩm văn học
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 927 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
927
6 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm tổ chức hoạt động làm quen với toán theo quan điểm lấy trẻ làm trung tâm cho trẻ mẫu giáo 4 - 5 tuổi
Môn: | |
Lớp: 4-5 tuổi | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 786 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Hoàng Thị Mai Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Mầm Non Kiêu Kỵ |
Năm viết: 2020-2021 |
786
4 lượt tải