Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Dạy- học sử dụng từ Hán- Việt (phần thực hành tiếng Việt) trong SGK Ngữ văn 10, bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống theo hướng phát triển năng lực ngôn ngữ - KNTT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 544 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 88 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hồng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 88 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hồng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai |
| Năm viết: 2022-2023 |
544
7 lượt tải
SKKN Xây dựng rubric đánh giá năng lực đọc, viết, nói và nghe của học sinh lớp 10 trong dạy học văn bản thông tin (Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) - KNTT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 559 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 93 |
| Tác giả: | Trần Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 93 |
| Tác giả: Trần Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
559
8 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp đọc thẩm mĩ nhằm nâng cao hiệu quả giờ học khi dạy học phần đọc bài 2: Vẻ đẹp của thơ ca (Chương trình Ngữ văn 10 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) - KNTT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 414 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 107 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 107 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
414
2 lượt tải
SKKN Phương pháp xây dựng đề kiểm tra định kì môn Ngữ văn lớp 10 theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh (CTST)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 549 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Ngô Gia Tự. | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Ngô Gia Tự. |
| Năm viết: 2022-2023 |
549
7 lượt tải
SKKN Những giải pháp nâng cao năng lực tự đánh giá, nhận xét cho học sinh trong các tiết trả bài làm văn ở trường THPT Tân Kỳ 3,
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 568 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ 3 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ 3 |
| Năm viết: 2022-2023 |
568
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn hướng đến kì thi đánh giá năng lực cho học sinh khối 12 tại trường trung học phổ thông Hà Huy Tập, thành phố Vinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 525 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 45 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 45 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
| Năm viết: 2022-2023 |
525
1 lượt tải
SKKN Vận dụng năng lực số vào dạy học thể kí trong chương trình Ngữ văn nhằm phát triển năng lực học sinh tại trường THPT Cửa Lò
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 566 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 70 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 70 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Cửa Lò |
| Năm viết: 2022-2023 |
566
4 lượt tải
SKKN Nâng cao năng lực sử dụng ngôn ngữ cho học sinh thông qua dạy học Ngữ văn lớp 11
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 414 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 51 |
| Tác giả: | Trần Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Ngô Gia Tự. | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 51 |
| Tác giả: Trần Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Ngô Gia Tự. |
| Năm viết: 2022-2023 |
414
7 lượt tải
SKKN Vận dụng lí thuyết liên văn bản dạy học đọc hiểu văn bản Chữ người tử tù (Nguyễn Tuân) trong chương trình Ngữ văn 11
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 531 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 88 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 88 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu |
| Năm viết: 2022-2023 |
531
5 lượt tải
SKKN Áp dụng mô hình Vòng tròn văn học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học đọc – hiểu văn bản truyện hiện đại trong chương trình Ngữ văn 11, kì 1 cho HS tại trường THPT Nguyễn Duy Trinh.
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 593 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 112 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN DUY TRINH | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 112 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN DUY TRINH |
| Năm viết: 2022-2023 |
593
1 lượt tải
SKKN Ứng dụng năng lực số vào dạy học truyện ngắn Hai đứa trẻ trong chương trình Ngữ Văn 11 THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 525 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 79 |
| Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN SỸ SÁCH | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 79 |
| Tác giả: Đặng Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN SỸ SÁCH |
| Năm viết: 2022-2023 |
525
8 lượt tải
SKKN Một số giải pháp dạy học thơ Nôm Đường luật trung đại tronng chương trình Ngữ văn 11 nhằm phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 406 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đặng Thai Mai | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đặng Thai Mai |
| Năm viết: 2022-2023 |
406
9 lượt tải
