Hóa học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THPT áp dụng chương trình giáo dục 2018 và bộ sách giáo khoa mới nhằm mục đích cải thiện phương pháp giảng dạy và tăng cường hiểu biết học sinh về Hóa học trong năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc giới thiệu học sinh với các khái niệm Hóa học cơ bản đến nâng cao, thông qua thí nghiệm, dự án sáng tạo và ứng dụng thực tế. Mục tiêu là khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, khả năng giải quyết vấn đề và tình yêu với Hóa học, qua đó chuẩn bị cho họ kỹ năng và kiến thức cần thiết để thành công trong học tập và nghề nghiệp tương lai. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các công cụ giáo dục hiện đại và phương pháp dạy học tích cực, để tạo ra môi trường học tập thú vị và hiệu quả cho học sinh.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Tiếp cận kỳ thi chuẩn hóa quốc tế chương trình Hóa học THPT - SAT II Chemistry và xây dựng một số nội dung dạy học phần Tốc độ phản ứng, Cân bằng hóa học theo SAT II Chemistry
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 783 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 77 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 77 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Xây dựng hệ thống lý thuyết theo chủ đề lưu huỳnh và hợp chất của lưu huỳnh định hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống trong chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học ở lớp 10
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1093 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 68 |
Tác giả: | Trần Thị Minh Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 68 |
Tác giả: Trần Thị Minh Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Vận dụng modul 4 vào xây dựng kế hoạch bài dạy chủ đề phản ứng oxy hóa - khử môn hóa học 10
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 783 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 48 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 48 |
Tác giả: Lê Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 10 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 873 | |
Lượt tải: 11 | |
Số trang: | 56 |
Tác giả: | Phạm Thị Minh Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT HUỲNH THÚC KHÁNG | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 56 |
Tác giả: Phạm Thị Minh Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT HUỲNH THÚC KHÁNG |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Thiết kế một số chủ đề ôn tập đầu khóa cho học sinh thông qua bài giảng elearning giúp học sinh tự ôn tập kiến thức THCS làm nền tảng học tập môn hóa học THPT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 783 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 80 |
Tác giả: | Đặng Thị Minh Trang |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 80 |
Tác giả: Đặng Thị Minh Trang |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Khơi nguồn cảm hứng học tập và định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT thông qua chuyên đề Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 400 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 119 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 119 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Chuyển đổi số nâng cao chất lượng dạy học chủ đề: Tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 538 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 62 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 62 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Lê Viết Thuật |
Năm viết: 2021-2022 |
Đa dạng hóa các hình thức tổ chức dạy học nhằm tạo hứng thú học tập và góp phần nâng cao hiệu quả dạy học môn Hóa học lớp 10 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Cánh diều | |
Lượt xem: 128 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 73 |
Tác giả: | Đào Thị Minh Hường |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THPT Hiệp Hòa số 1 | |
Năm viết: 2023-2024 |
Số trang: 73 |
Tác giả: Đào Thị Minh Hường |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THPT Hiệp Hòa số 1 |
Năm viết: 2023-2024 |
Giải pháp tổ chức dạy học đánh giá năng lực của học sinh phần hóa học hữu cơ lớp 11 theo cấu trúc định dạng đề thi tốt nghiệp năm 2025
Môn: Hóa học | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: cả 3 bộ sách | |
Lượt xem: 183 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 85 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hường |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THPT Chuyên Bắc Giang | |
Năm viết: 2023-2024 |
Số trang: 85 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hường |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THPT Chuyên Bắc Giang |
Năm viết: 2023-2024 |
Ứng dụng công nghệ AI Chatbot xây dựng trợ lý giáo viên ảo” nhằm hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy- học hóa học 10”
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: cả 3 bộ sách | |
Lượt xem: 105 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 82 |
Tác giả: | Đặng Thị Minh Thu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Ngô Sĩ Liên | |
Năm viết: 2023-2024 |
Số trang: 82 |
Tác giả: Đặng Thị Minh Thu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Ngô Sĩ Liên |
Năm viết: 2023-2024 |