Hóa học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THPT áp dụng chương trình giáo dục 2018 và bộ sách giáo khoa mới nhằm mục đích cải thiện phương pháp giảng dạy và tăng cường hiểu biết học sinh về Hóa học trong năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc giới thiệu học sinh với các khái niệm Hóa học cơ bản đến nâng cao, thông qua thí nghiệm, dự án sáng tạo và ứng dụng thực tế. Mục tiêu là khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, khả năng giải quyết vấn đề và tình yêu với Hóa học, qua đó chuẩn bị cho họ kỹ năng và kiến thức cần thiết để thành công trong học tập và nghề nghiệp tương lai. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các công cụ giáo dục hiện đại và phương pháp dạy học tích cực, để tạo ra môi trường học tập thú vị và hiệu quả cho học sinh.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Áp dụng mô hình giáo dục STEM trong dạy học phần Cacbon và hợp chất của cacbon - Hóa học 11 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng cho học sinh trường THPT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 571 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 47 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 47 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo định hướng tiếp cận PISA trong dạy hóa học 11 nhằm phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh
Môn: Hóa học | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 460 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 84 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 84 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Thiết kế bài giảng E-learning nội dung ‘‘Cấu trúc lớp vỏ electron nguyên tử ” môn hóa học 10 chương trình GDPT 2018 góp phần phát triển năng lực tự học và năng lực số cho học sinh
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2024 | |
Lượt xem: 456 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 51 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 51 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả đề tài thực hành hoá học và công nghệ thông tin - GDPT 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2023 | |
Lượt xem: 469 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 55 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 55 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học Dự án: “Các yếu tố ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng” môn Hóa học lớp 10 THPT. - GDPT 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2022 | |
Lượt xem: 446 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 66 |
Tác giả: | Lê Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 66 |
Tác giả: Lê Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Phát triển năng lực tự học môn Hoá học cho học sinh lớp 10 thông qua blog học tập online trong bối cảnhchuyển đổi số - GDPT 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2021 | |
Lượt xem: 549 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 69 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 69 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Đức Mậu |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Ứng dụng phần mềm thí nghiệm ảo Crocodile Chemistry theo mô hình 5E nhằm phát triểnnăng lực tìm hiểu tự nhiên cho HS khi dạy học chương 6 – Hóa học 10 - GDPT 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2020 | |
Lượt xem: 537 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 48 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Yên Thành | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 48 |
Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nam Yên Thành |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Xây dựng một số bài tập sử dụng hình vẽ thí nghiệm Hoá học 10 theo hướng phát triển năng lực vận dụng tri thức vào thực tiễn - GDPT 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2019 | |
Lượt xem: 559 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 77 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 77 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Huỳnh Thúc Kháng |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN THIẾT KẾ CHỦ ĐỀ DẠY HỌC NĂNG LƯỢNG HOÁ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH HOÁ HỌC LỚP 10 - GDPT 2018
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2018 | |
Lượt xem: 409 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 70 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 1 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 70 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nam Đàn 1 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Ứng dụng phần mềm Yenka thiết kế thí nghiệm ảo phần Cơ sở hóa học đại cương, chương trình GDPT 2018 - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10;11;12 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 423 | |
Lượt tải: 0 | |
Số trang: | 84 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 84 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hóa học cho học sinh thông qua dạy học nhóm halogen - hoá học 10 THPT - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 417 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 91 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 91 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 2 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Vận dụng chuyển đổi số để thiết kế và tổ chức các hoạt động dạy học chủ đề Tốc độ phản ứng - hóa học 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 576 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 83 |
Tác giả: | Trần Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 83 |
Tác giả: Trần Thị Bảo Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nghi Lộc 5 |
Năm viết: 2022-2023 |