Hóa học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THPT áp dụng chương trình giáo dục 2018 và bộ sách giáo khoa mới nhằm mục đích cải thiện phương pháp giảng dạy và tăng cường hiểu biết học sinh về Hóa học trong năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc giới thiệu học sinh với các khái niệm Hóa học cơ bản đến nâng cao, thông qua thí nghiệm, dự án sáng tạo và ứng dụng thực tế. Mục tiêu là khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, khả năng giải quyết vấn đề và tình yêu với Hóa học, qua đó chuẩn bị cho họ kỹ năng và kiến thức cần thiết để thành công trong học tập và nghề nghiệp tương lai. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các công cụ giáo dục hiện đại và phương pháp dạy học tích cực, để tạo ra môi trường học tập thú vị và hiệu quả cho học sinh.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Phát triển năng lực và phẩm chất học sinh qua dạy học chuyên đề “Phòng, chống cháy nổ”
Môn: HÓA | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2018 | |
Lượt xem: 464 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Gia Viễn B | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Gia Viễn B |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Làm giấy từ rơm rạ và giáo dục ý thức bảo vệ môi trường cho học sinh” nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh trường THPT
Môn: HÓA | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 416 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 91 |
Tác giả: | Trần Thị Dự |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Gia Viễn B | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 91 |
Tác giả: Trần Thị Dự |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Gia Viễn B |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Xây dựng chuyên đề STEM, chủ đề Năng lượng sạch
Môn: HÓA | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2018 | |
Lượt xem: 568 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 36 |
Tác giả: | Phạm Văn Trịnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Gia Viễn B | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 36 |
Tác giả: Phạm Văn Trịnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Gia Viễn B |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Dạy học tích hợp kết hợp định hướng nghề nghiệp tương lai từ GDPT 2006 đến đổi mới GDPT 2018. Chủ đề Nguyên tử và nguyên tố hóa học. Chuyên gia dinh dưỡng
Môn: HÓA | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: GDPT 2018 | |
Lượt xem: 447 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 95 |
Tác giả: | Phạm Hùng Cường |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Bình Minh | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 95 |
Tác giả: Phạm Hùng Cường |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Bình Minh |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Định hướng nghề nghiệp cho học sinh thông qua dạy học chủ đề giáo dục STEM ‘‘ Peptit và Protein’’ - Hóa học 12 CB
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 839 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 62 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Thái Hào | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 62 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Thái Hào |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Phát triển năng lực tự chủ và tự học cho học sinh THPT trong dạy học trực tuyến môn Hóa học bằng phương pháp lớp học đảo ngược
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 839 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 82 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Phương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 82 |
Tác giả: Lê Thị Thu Phương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Sử dụng infographic trong dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Hóa học THPT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1783 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 53 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 53 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Thiết kế bài giảng E-learning chương Đại cương về kim loại giúp học sinh tự ôn tập có hiệu quả trong dạy học môn hóa học lớp 12
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 478 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 51 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 51 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Hà Huy Tập |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Biện pháp nâng cao hiệu quả khi dạy chương đại cương về kim loại – Hóa học 12
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 589 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 73 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 73 |
Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Xây dựng hệ thống bài tập thực nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả ôn thi tốt nghiệp THPT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 288 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 117 |
Tác giả: | Phạm Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 117 |
Tác giả: Phạm Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học theo định hướng giáo dục STEM chương Cacbohidrat Hóa học 12 - THPT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 784 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 84 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 84 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Lựa chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập về thí nghiệm để nâng cao chất lượng bồi dưỡng HSG hóa 12 THPT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 499 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 58 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 58 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
Năm viết: 2021-2022 |