Hóa học THPT
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THPT áp dụng chương trình giáo dục 2018 và bộ sách giáo khoa mới nhằm mục đích cải thiện phương pháp giảng dạy và tăng cường hiểu biết học sinh về Hóa học trong năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến tập trung vào việc giới thiệu học sinh với các khái niệm Hóa học cơ bản đến nâng cao, thông qua thí nghiệm, dự án sáng tạo và ứng dụng thực tế. Mục tiêu là khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, khả năng giải quyết vấn đề và tình yêu với Hóa học, qua đó chuẩn bị cho họ kỹ năng và kiến thức cần thiết để thành công trong học tập và nghề nghiệp tương lai. Giáo viên được khuyến khích sử dụng các công cụ giáo dục hiện đại và phương pháp dạy học tích cực, để tạo ra môi trường học tập thú vị và hiệu quả cho học sinh.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Phương pháp dạy học nhóm sử dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực và phương pháp kiểm tra đánh giá nhằm phát triển năng lực và phẩm chất cho học sinh qua chương trình hóa 10 - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 494 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 62 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 62 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Phan Đăng Lưu |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Ứng dụng công nghệ thực tế ảo tăng cường mô phỏng cấu trúc phân tử trong dạy học môn Hóa học lớp 10 góp phần nâng cao năng lực cho học sinh - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 496 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 109 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT 1-5 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 109 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT 1-5 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Nâng cao hứng thú học tập môn hoá học khi dạy chủ đề bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học thông qua hoạt động hình thành kiến thức - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 400 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 120 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Kim Liên | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 120 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Kim Liên |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Nguyên tố nhóm VIIA Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 447 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 90 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 90 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Ứng dụng CNTT trong tổ chức dạy học theo mô hình 5E bài “Phản ứng Oxi hóa – Khử” – Hóa học 10 THPT - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 417 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 96 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 96 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua việc học sinh tự làm đồ dùng học tập Hóa học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh khối 10 - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 533 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Ứng dụng công nghệ số dạy học phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh THPT qua hoạt động luyện tập trong chương trình hóa học 10 - KNTT
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Kết nối tri thức | |
Lượt xem: 526 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 62 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 62 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Ứng dụng khoa học công nghệ thiết kế một số thí nghiệm sử dụng trong dạy học hóa học trung học phổ thông - CTST
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10;11 | |
Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
Lượt xem: 477 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 85 |
Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 85 |
Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học dự án chương nguyên tử Hóa học 10 chương trình GDPT 2018 - CTST
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
Lượt xem: 531 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 79 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ An | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 79 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ An |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua giáo dục STEM chủ đề "Liên kết ion – Hóa học lớp 10 - CTST
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
Lượt xem: 448 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 41 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 41 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Phương pháp dạy học khám phá kết hợp công nghệ thông tin trong dạy học chuyên đề “Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ” Hóa học 10 – THPT. - CTST
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
Lượt xem: 407 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 62 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Văn Tăng | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 62 |
Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Văn Tăng |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Phát triển năng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh thông qua Bài dạy STEM kỹ thuật trong chương trình Hóa học 10 - CTST
Môn: Hóa học | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
Lượt xem: 427 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 95 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 95 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai |
Năm viết: 2022-2023 |