Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Sử dụng yếu tố Văn học trong dạy học Lịch sử: Phần lịch sử Việt Nam
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1274 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 35 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Long | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 35 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Long |
| Năm viết: 2020-2021 |
1274
9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm khi khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử 8 để phát huy tính tích cực học tập của học sinh
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 916 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 31 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 31 |
| Tác giả: Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân |
| Năm viết: 2019-2020 |
916
4 lượt tải
SKKN Chọn nội dung tổ chức học sinh hoạt động nhóm phần Lịch sử cận đại lớp 8
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 893 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cổ Nhuế 2 | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cổ Nhuế 2 |
| Năm viết: 2019-2020 |
893
4 lượt tải
SKKN Biện pháp sử dụng tranh ảnh, video trong dạy học Lịch sử 8 có hiệu quả
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 574 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Nội | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Nội |
| Năm viết: 2020-2021 |
574
3 lượt tải
SKKN Giáo dục truyền thống quê hương qua tiết dạy Lịch sử địa phương Lớp 8, Bài 6: Lịch sử Hải Dương 1858 – 1918
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 707 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Phạm Thị Thanh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân |
| Năm viết: 2019-2020 |
707
6 lượt tải
SKKN Giảng dạy chương trình địa phương gắn với di sản văn hóa theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Lịch sử 8
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 916 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Yên | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Yên |
| Năm viết: 2021-2022 |
916
6 lượt tải
SKKN Hướng dẫn giải bài tập xác định công thức hóa học theo hóa trị cho học sinh lớp 8
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 737 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Tiến | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Tiến |
| Năm viết: 2022-2023 |
737
4 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm trong việc sử dụng có hiệu quả một số Kỹ thuật dạy học trong Phương pháp dạy học theo nhóm môn Hóa học 8
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 936 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Bùi Thị Hoàng Anh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Tứ Yên | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Bùi Thị Hoàng Anh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Tứ Yên |
| Năm viết: 2019-2020 |
936
4 lượt tải
SKKN "Kinh nghiệm: Sử dụng thí nghiệm thực hành để phát huy tính tích cực của học sinh trong giảng dạy bộ môn Hoá học lớp 8
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 426 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Tiến | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Tiến |
| Năm viết: 2021-2022 |
426
2 lượt tải
SKKN Các lỗi học sinh thường mắc phải khi viết phương trình hóa học loại phản ứng trao đổi trong dung dịch
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 484 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Bùi Thị Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Chu Trinh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Bùi Thị Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phan Chu Trinh |
| Năm viết: 2021-2022 |
484
4 lượt tải
SKKN Sử dụng thí nghiệm hóa học đê nâng cao hiệu quả trong dạy học môn Hoá học ở lớp 8
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 593 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Trần Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Minh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Trần Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Minh |
| Năm viết: 2021-2022 |
593
3 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm sử dụng bản đồ tư duy trong giảng dạy hóa học lớp 8
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 794 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Việt Nam-Angiêri | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Đặng Thị My |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Việt Nam-Angiêri |
| Năm viết: 2022-2023 |
794
5 lượt tải
