GVCN THCS
Giáo viên chủ nhiệm THCS đóng vai trò quan trọng trong việc hướng dẫn và phát triển học sinh trong giai đoạn quan trọng này. Vì vậy, Kienedu đã tổng hợp những sáng kiến kinh nghiệm giáo dục mới nhất, được thiết kế để hỗ trợ giáo viên chủ nhiệm THCS trong chương trình giáo dục 2018 và đặc biệt phù hợp cho năm học 2023 – 2024. Những sáng kiến này bao gồm các phương pháp tiên tiến để giáo dục học sinh về kỹ năng sống, tư duy phản biện, giải quyết vấn đề, và làm việc nhóm, giúp các em đối mặt với các thách thức của tuổi mới lớn. Bằng cách tạo ra một môi trường học tập an toàn, tích cực và khuyến khích sự tham gia, giáo viên có thể giúp học sinh THCS phát triển bản thân một cách toàn diện, chuẩn bị cho các em bước tiếp theo trong hành trình học vấn và cuộc sống.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Nâng cao vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng tập thể lớp đoàn kết, tiến bộ
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 7,8 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 477 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THCS Phan Bội Châu | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THCS Phan Bội Châu |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một vài kinh nghiệm giúp học sinh khuyết tật chậm phát triển trí tuệ hòa nhập với trường THCS
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 7 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 899 | |
Lượt tải: 29 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Dur Kmăn | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Dur Kmăn |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một vài kĩ năng trong công tác chủ nhiệm lớp 7
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 7 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 267 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 14 |
Tác giả: | Đặng Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Buôn Trấp. | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 14 |
Tác giả: Đặng Thị Hồng Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Buôn Trấp. |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 7 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 579 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 32 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: tiểu học Thị Trấn Nga Sơn | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 32 |
Tác giả: Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: tiểu học Thị Trấn Nga Sơn |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số kinh nghiệm về việc phát huy tính tự quản của học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 7 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 477 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Buôn Trấp. | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Buôn Trấp. |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Kinh nghiệm về việc phát huy tính tự quản trong công tác chủ nhiệm
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 7 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 477 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Buôn Trấp. | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Buôn Trấp. |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm đối với lớp đầu cấp tại trường THCS
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 6 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 389 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 41 |
Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Lương Thế Vinh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 41 |
Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Lương Thế Vinh |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong giáo dục đạo đức - hình thành nhân cách học sinh
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 6 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 299 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 41 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Lương Thế Vinh | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 41 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Lương Thế Vinh |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 6 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 579 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: tiểu học Thị Trấn Nga Sơn | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: tiểu học Thị Trấn Nga Sơn |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một vài kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp ở trường trung học cơ sở
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 6 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 567 | |
Lượt tải: 10 | |
Số trang: | 18 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THCS TT Đăk Mâm | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 18 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THCS TT Đăk Mâm |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp giúp Giáo viên chủ nhiệm lớp đầu cấp Trung học cơ sở hoàn thành tốt nhiệm vụ
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 6 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 783 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Dur Kmăn | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Phúc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Dur Kmăn |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 6
Môn: Chủ nhiệm | |
Lớp: 6 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 578 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 18 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: tiểu học Thị Trấn Nga Sơn | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 18 |
Tác giả: Nguyễn Thị Lan |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: tiểu học Thị Trấn Nga Sơn |
Năm viết: 2020-2021 |