Sáng kiến kinh nghiệm

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm nhỏ giúp học sinh giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Tìm hiểu thực tế 2.3.2. Hình thành đôi bạn học tập 2.3.3. Hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung bài toán 2.3.4.Hướng dẫn học sinh tóm tắt bài toán 2.3.5. Hướng dẫn giải toán và trình bày bài giải 2.3.6. Hướng dẫn chấm chữa 2.3.7. Khích lệ học sinh tạo hứng thú khi học tập.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Rèn luyện kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: A. Các bước thực hiện giải bài toán có lời văn B. Các ví dụ 1. Dạng bài toán có phép tính cộng 2. Dạng bài toán có phép tính trừ. 3. Dạng bài toán về nhiều hơn, ít hơn. 4. Dạng bài toán có phép tính nhân. 5 Kiểm tra bài toán có phép tính chia

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 2 giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Tự học, tự bồi dưỡng. Nghiên cứu để nắm nội dung chương trình, phân dạng toán. Giải pháp 2: Củng cố chắc kiến thức về bảng cộng, trừ và phép tính. Giải pháp 3: Củng cố vững cách tìm thành phần chưa biết theo theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh. Giải pháp 4: Mở rộng kiến thức cho học sinh qua các dạng bài.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Giúp học sinh khối 2 học tốt các yếu tố hình học" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: * Khi dạy ở học sinh cách vẽ hình, dựng hình tôi thường tuân thủ theo các bước sau: a. Hướng dẫn học sinh biết cách sử dụng thước kẻ, bút chì, bút mực để vẽ hình. Cần sử dụng hợp lý chức năng của mỗi dụng cụ, thước thẳng có vạch chia dùng để đo độ dài đoạn thẳng, vẽ đoạn thẳng (đường thẳng), thước thẳng còn dùng để kiểm tra sự thẳng hàng của các điểm. b. Học sinh phải được hướng dẫn và được luyện tập kỹ năng về hình, dựng hình theo quy trình hợp lý thể hiện được những đặc điểm của hình phải vẽ. c. Hình vẽ phải rõ ràng, chuẩn xác về hình dạng và đặc điểm, các nét vẽ phải mảnh, không nhoè, không tẩy xoá.

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học các bảng nhân và bảng chia ở lớp 2" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Giải pháp 1: Nghiên cứu lí thuyết để vận dụng vào giảng dạy bảng nhân, bảng chia trong toán lớp 2. Giải pháp 2: Dự giờ chỉ đạo đồng nghiệp trong tổ, khối có kế hoạch cụ thể cho từng tiết dạy, có nhận xét góp ý sau mỗi tiết dạy. Giải pháp 3: Lập kế hoạch dạy học cho một tiết dạy bảng nhân 3.( Tuần 20).

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số biện pháp giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: Biện pháp 1: Chuẩn bị cho việc giải toán. Biện pháp 2: Xây dựng các bước giải toán có lời văn Biện pháp 3: Hướng dẫn học sinh giải một số bài toán có lời văn