Ngữ văn 8

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Phương pháp dạy tác phẩm văn chương (phần trung đại) thông qua văn bản: “Nước Đại Việt ta” của Nguyễn Trãi" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.2.1. Hướng dẫn học sinh đọc tác phẩm. 3.2.2. Dạy học văn học trung đại thông qua cắt nghĩa và chú giải. 3.2.3. Dạy học văn học trung đại thông qua xây dựng hệ thống câu hỏi. 3.2.4. Dạy học tác phẩm văn học trung đại thông qua phương pháp bình giảng. 3.3. Áp dụng phương pháp trên thông qua văn bản “ Nước Đại Việt ta” trích Bình Ngô đại cáo –Nguyễn Trãi –Ngư văn 8, tập 2.  

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kĩ thuật dạy học tích cực vận dụng trong giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn Ngữ văn 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 3.1. Giới thiệu một số kĩ thuật dạy học tích cực. 3.1.1. Kĩ thuật các mảnh ghép. 3.1.2. Kĩ thuật “Khăn phủ bàn”. 3.1.3. Kĩ thuật động não ( công não) 3.1.4.Kĩ thuật học theo góc. 3.1.5. Kĩ thuật sơ đồ KWL: 3.1.6. Học theo dự án. 3.1.7. Kỹ thuật sơ đồ tư duy. 2. Ví dụ minh chứng cụ thể khi áp dụng một số kĩ thuật dạy học tích cực vận dụng trong giảng dạy theo định hướng phát triển năng lực học sinh môn ngữ văn 8 THCS.  

Sáng kiến kinh nghiệm "SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 8" triển khai gồm các biện pháp nổi bật sau: 2.3.1. Phát hiện học sinh giỏi môn Ngữ văn và xác định tư tưởng cho học sinh: 2.3.2. Hướng dẫn học sinh nắm kiến thức cơ bản 2.3.3.Cung cấp những kiến thức về lý luận văn học cho học sinh. 2.3.4. Hướng dẫn học sinh phương pháp, kỹ năng làm bài 2.3.5. Xây dựng hệ thống câu hỏi, bài tập để rèn luyện kỹ năng. 2.3.6. Kết hợp tập làm văn với việc bồi dưỡng kiến thức tiếng Việt . 2.3.7. Tổ chức cho học sinh đọc bài và tự nhận xét bài làm của nhau 2.3.8. Thảo luận trao đổi, giải đáp thắc mắc