Ngữ văn 12
Kiến Edu đã chọn lọc và tuyển tập các sáng kiến kinh nghiệm giảng dạy môn Ngữ văn lớp 12 THPT cho năm học 2023 – 2024. Các sáng kiến được biên soạn để hỗ trợ giáo viên trong việc cung cấp bài giảng hay, sáng tạo và hiệu quả. Tài liệu này tập trung vào việc giáo dục học sinh về các tác phẩm văn học tiêu biểu, phát triển kỹ năng phân tích sâu sắc, đọc hiểu và đánh giá văn bản, chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi tốt nghiệp và các kỳ thi quan trọng khác. Mục tiêu là khuyến khích học sinh phát triển tư duy phản biện, kỹ năng biểu đạt và hiểu biết sâu rộng về văn hóa, lịch sử thông qua văn học, qua đó góp phần vào việc hình thành nhân cách và tư duy độc lập của học sinh.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án

SKKN Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy văn xuôi kháng chiến chống Pháp ở chương trình Ngữ văn lớp 12
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 709 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 65 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 65 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
709
6 lượt tải

SKKN Giáo dục cho học sinh miền núi kỹ năng phòng, chống bạo lực gia đình thông qua một số tác phẩm Văn học 12
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1967 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 74 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 74 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
1967
4 lượt tải

SKKN Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học trực tuyến đọc hiểu văn bản Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1097 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 75 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 75 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ |
| Năm viết: 2021-2022 |
1097
7 lượt tải

SKKN Đa dạng hoá hình thức tỏ chức các hoạt động dạy học đọc hiểu trong văn bản Vợ chồng A Phủ theo hướng phát triển năng lực
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1257 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 81 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Sỹ Sách | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 81 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Sỹ Sách |
| Năm viết: 2021-2022 |
1257
5 lượt tải

SKKN Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy – học tác phẩm Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 801 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2021-2022 |
801
6 lượt tải

SKKN Vận dụng phương pháp Socrates để xây dựng hệ thống câu hỏi đọc - hiểu truyện ngắn “Chiếc thuyền ngoài xa” của Nguyễn Minh Châu nhằm phát triển tƣ duy phản biện cho HS
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 569 | |
| Lượt tải: 11 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hồng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hồng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc Trực |
| Năm viết: 2021-2022 |
569
11 lượt tải

SKKN Một số giải pháp nâng cao kết quả môn Ngữ văn trong kì thi tốt nghiệp THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 811 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Lê Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Lê Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ |
| Năm viết: 2021-2022 |
811
7 lượt tải

SKKN Vận dụng phương pháp dạy học dự án nhằm phát huy năng lực tự học, tự chủ cho học sinh trong dạy học bài kí “Ai đã đặt tên cho dòng sông?
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 946 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 86 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Minh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Cảnh Chân | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 86 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Minh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Cảnh Chân |
| Năm viết: 2021-2022 |
946
4 lượt tải

Các giải pháp rèn kĩ năng làm bài thi Chọn học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn lớp 12
| Môn: Ngữ văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 103 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 181 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Yến Chi |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Yên Thế | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 181 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Yến Chi |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THPT Yên Thế |
| Năm viết: 2022-2023 |
103
5 lượt tải

