Tiểu học
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới với chương trình giáo dục 2018 và sự ra đời của các bộ sách mới, sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học dành cho giáo viên năm học 2023-2024 trở nên quan trọng hơn bao giờ hết. Mục tiêu là cung cấp cho giáo viên những ý tưởng mới, hay nhất và sáng tạo để thiết kế những bài giảng tích cực và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ngay từ những năm đầu đời của học sinh. Các sáng kiến này không chỉ giúp giáo viên tiếp cận và áp dụng thành công chương trình giáo dục mới mà còn giúp học sinh phát triển kỹ năng sống, tư duy sáng tạo và khả năng học tập tự giác. Bằng cách tận dụng các phương pháp dạy học đổi mới, giáo viên có thể tạo ra một môi trường học tập linh hoạt, thú vị và mang lại hiệu quả cao, từ đó chuẩn bị cho học sinh một nền tảng vững chắc cho tương lai.
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Tổ chức một số trò chơi học tập trong dạy học môn Khoa học ở lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1847 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 38 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Bình Trọng | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 38 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Trần Bình Trọng |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy môn Khoa học Lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 379 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 16 |
Tác giả: | Đặng Thị Thanh Tuyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Chí Thanh | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 16 |
Tác giả: Đặng Thị Thanh Tuyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Chí Thanh |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú với môn Khoa học lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1784 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Huyên |
Năm viết: 2021-2022 |
SKKN Dạy khoa học Lớp 4 theo phương pháp bàn tay nặn bột sao cho hiệu quả
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 581 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Lợi | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Lê Lợi |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh lớp 4 học môn khoa học
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 537 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 27 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Đình Chiểu | |
Năm viết: 2023-2024 |
Số trang: 27 |
Tác giả: Lê Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Đình Chiểu |
Năm viết: 2023-2024 |
SKKN Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực cho học sinh trong học tập môn Khoa học lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1523 | |
Lượt tải: 1 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Bỉnh Khiêm |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Dạy học tích hợp kỹ năng sống cho học sinh trong môn khoa học lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 944 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 23 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương | |
Năm viết: 2023-2024 |
Số trang: 23 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Tri Phương |
Năm viết: 2023-2024 |
SKKN Một số biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả khi dạy học chủ đề “Vật chất và năng lượng” môn Khoa học lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 743 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Hoa |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Hoa |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Bé |
Năm viết: 2019-2020 |
SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng phương pháp “Bàn tay nặn bột”
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 733 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Phạm Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Phạm Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Tố |
Năm viết: 2020-2021 |
SKKN Kinh nghiệm rèn kĩ năng sống cho học sinh bằng việc thiết kế sáng tạo bài giảng điện tử sinh động trong dạy học môn Khoa học lớp 4
Môn: Khoa học | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 485 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 19 |
Tác giả: | Bùi Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 19 |
Tác giả: Bùi Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Đinh Tiên Hoàng |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Chỉ đạo dạy học chủ đề “Vật chất và năng lượng” môn Khoa học lớp 4
Môn: Quản lí | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 592 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 21 |
Tác giả: | Phạm Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 21 |
Tác giả: Phạm Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Nguyễn Văn Cừ |
Năm viết: 2022-2023 |
SKKN Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ dạy môn Địa lý nhằm gây hứng thú học tập cho học sinh lớp 4
Môn: Địa lí | |
Lớp: 4 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 962 | |
Lượt tải: 2 | |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Hùng Vương | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 22 |
Tác giả: Trần Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Hùng Vương |
Năm viết: 2019-2020 |