Shop
This is where you can browse products in this store.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Đổi mới dạy học lịch sử địa phương lớp 11. Tìm hiểu khởi nghĩa Ba Đình
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1116 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Lệ Kha | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Lệ Kha |
| Năm viết: 2021-2022 |
1116
8 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu qủa công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử cho học sinh lớp 11
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 418 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 20 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lam Kinh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 20 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lam Kinh |
| Năm viết: 2021-2022 |
418
4 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp kể chuyện nhằm nâng cao chất lượng giờ học lịch sử cho học sinh lớp 10
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1008 | |
| Lượt tải: 11 | |
| Số trang: | 35 |
| Tác giả: | Nguyễn Trung Thành |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Mai Sơn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 35 |
| Tác giả: Nguyễn Trung Thành |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Mai Sơn |
| Năm viết: 2021-2022 |
1008
11 lượt tải
SKKN Xây dựng và phát triển văn hóa dân tộc từ X-XV” ở lớp 10 chương trình chuẩn
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 901 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
901
8 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh sử dụng hình vẽ, mô hình trực quan khi học phần văn hóa cổ đại phương Đông và Phương Tây, Lịch sử 10
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 654 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 32 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hưng Khánh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 32 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hưng Khánh |
| Năm viết: 2021-2022 |
654
10 lượt tải
SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan quy ước trong kiểm tra, đánh giá môn Lịch sử 10 theo hướng phát triển năng lực người học.
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 599 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Trần Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lý Thường Kiệt | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Trần Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lý Thường Kiệt |
| Năm viết: 2021-2022 |
599
10 lượt tải
SKKN Sử dụng một số tranh biếm họa trong dạy học chương : Các cuộc cách mạng tư sản ( từ giữa thế kỷ XVI đến cuối thế kỷ XVIII ) ( Lịch sử lớp 10 THPT) nhằm nâng cao hứng thú học tập lịch sử cho học sinh
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 592 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 17 |
| Tác giả: | Đặng Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 17 |
| Tác giả: Đặng Thị Minh Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
592
5 lượt tải
SKKN Vận dụng hoạt động trải nghiệm sáng tạo kết hợp sơ đồ tư duy vào dạy bài “Các quốc gia cổ đại trên đất nước Việt Nam” – Lịch sử 10, ban cơ bản - nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục kĩ năng sống cho HS
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 875 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
875
9 lượt tải
SKKN Góp phần bảo tồn, phát triển những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam trong xu thế toàn cầu hóa thông qua dạy học dự án phần Lịch sử lớp 10 – THPT
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 891 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 70 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 70 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai |
| Năm viết: 2021-2022 |
891
10 lượt tải
skkn tổ chức hoạt động trải nghiệm làng nghề và nghề truyền thống nhằm định hướng bảo tồn và phát triển nghề truyền thống cho học sinh dân tộc miền núi trong dạy học lịch sử việt nam lớp 10 từ thế kỉ x đến thế kỉ xix ở trường thpt
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 965 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 64 |
| Tác giả: | Trần Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: PT DTNT số 2 tỉnh Nghệ An | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 64 |
| Tác giả: Trần Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: PT DTNT số 2 tỉnh Nghệ An |
| Năm viết: 2021-2022 |
965
6 lượt tải
SKKN Giáo dục tư tưởng, kĩ năng sống cho học sinh qua chủ đề Văn hóa Việt Nam thời phong kiến bằng hoạt động trải nghiệm sáng tạo (SGK 10 ban cơ bản)
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 785 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 36 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 36 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
785
7 lượt tải
SKKN Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (blended learning) để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nội dung sinh sản – thpt
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 192 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 76 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Hoa |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 76 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Hoa |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương |
| Năm viết: 2021-2022 |
192
6 lượt tải
