Cửa hàng
Đây là nơi bạn có thể duyệt các sản phẩm trong cửa hàng này.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Đổi mới phương pháp dạy học theo chủ đề - định hướng phát triển năng lực học sinh – phần lịch sử Việt Nam từ thế kỉ X đến thế kỉ XVIII
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 791 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 72 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 72 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai |
| Năm viết: 2021-2022 |
791
6 lượt tải
SKKN Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1975 (Lớp 12 THPT - Ban cơ bản)
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1291 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 73 |
| Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 73 |
| Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An |
| Năm viết: 2021-2022 |
1291
4 lượt tải
SKKN Phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh thông qua dạy học chủ đề: “Lịch sử địa phương gắn liền với các di sản huyện Quỳnh Lưu” bằng phương pháp dạy học dự án
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 374 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 80 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 80 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
374
3 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua một số phương pháp dạy học tích cực ở môn Lịch sử trường THPT
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 770 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 72 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 72 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu |
| Năm viết: 2021-2022 |
770
7 lượt tải
SKKN Vận dụng kĩ thuật “5 xin” và 321 trong giảng dạy bài 16 – Lịch sử 12, nhằm phát huy tính tích cực của học sinh và đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập theo hướng phát triển năng lực
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 840 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 42 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 42 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
840
7 lượt tải
SKKN Vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học Lịch Sử Lớp 12-THPT
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1006 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 49 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 49 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ |
| Năm viết: 2021-2022 |
1006
9 lượt tải
SKKN Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử để phát triển tư duy phản biện cho học sinh qua Chương III. Việt Nam từ năm 1945 đến năm 1954 (Lịch sử lớp 12 cơ bản)
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 611 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 42 |
| Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 42 |
| Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
611
5 lượt tải
SKKN Nâng cao hiệu quả bài thi thpt môn lịch sử 12 bằng đổi mới phương pháp hướng dẫn ôn luyện
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 690 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 41 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc trực | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 41 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Phan Thúc trực |
| Năm viết: 2021-2022 |
690
3 lượt tải
SKKN Sử dụng phim tài liệu nhằm phát triển năng lực học sinh trong dạy học chương IV Lịch Sử Việt Nam từ năm 1954 đến năm 1975 - lớp 12 THPT
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1190 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 67 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lý Thường Kiệt | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 67 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lý Thường Kiệt |
| Năm viết: 2021-2022 |
1190
9 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nhằm khắc sâu nhân vật lịch sử tiêu biểu trong phần Lịch sử Việt Nam lớp 11 - THPT
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 491 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Văn Cừ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Lan |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Văn Cừ |
| Năm viết: 2021-2022 |
491
3 lượt tải
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy và học bài 21, Lịch sử lớp 11: Phong trào yêu nước chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 720 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Phúc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Hoàn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Phúc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Hoàn |
| Năm viết: 2021-2022 |
720
6 lượt tải
SKKN Một số biện pháp nâng cao hiệu qủa công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Lịch sử cho học sinh lớp 11
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 624 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 20 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lam Kinh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 20 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lam Kinh |
| Năm viết: 2021-2022 |
624
10 lượt tải
