Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Dạy truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu – Trọng Thủy bằng phương pháp phục dựng di tích Loa Thành – Đền Cuông nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh THPT
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 859 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 45 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 45 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
Năm viết: 2021-2022 |
859
7 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực viết đoạn văn nghị luận cho HS học sinh qua tổ chức hoạt động viết kết nối trong dạy đọc văn bản thơ trữ tình trung đại lớp 10 ở trường THPT
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1532 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 83 |
Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 83 |
Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đông Hiếu |
Năm viết: 2021-2022 |
1532
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp triển khai thực hiện hiệu quả kiểm tra đánh giá định kì môn Ngữ văn THPT theo thông tư 26/2020/TT- BGDĐT nhằm phát triển phẩm chất năng lực học sinh
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1782 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 54 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 54 |
Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
Năm viết: 2021-2022 |
1782
9 lượt tải
SKKN Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng làm văn nghị luận xã hội cho học sinh có lực học trung bình và yếu khối 12
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 869 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Thạch Thành 3 | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 22 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Thạch Thành 3 |
Năm viết: 2019-2020 |
869
5 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 12 viết đoạn văn NLXH trong đề thi THPTQG
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 587 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Quán Nho | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Quán Nho |
Năm viết: 2020-2021 |
587
8 lượt tải
SKKN Dạy học làm văn nghị luận ở lớp 11 THPT theo hướng phát triển năng lực thẩm mĩ cho học sinh
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 634 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 18 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Phương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Hàm Rồng | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 18 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Phương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Hàm Rồng |
Năm viết: 2020-2021 |
634
7 lượt tải
SKKN Dạy học đọc- Hiểu truyện ngắn Chí Phèo (Nam Cao) trong chương trình Ngữ văn 11 theo quan điểm của Lý thuyết kiến tạo
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 798 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 19 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 19 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
Năm viết: 2019-2020 |
798
5 lượt tải
SKKN Cách tiếp cận tác phẩm tự sự dân gian trong chương trình Ngữ văn 10 theo đặc trưng thể loại
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 868 | |
Lượt tải: 12 | |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Lê Thị Thu Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Lưu Đình Chất | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 22 |
Tác giả: Lê Thị Thu Ngọc |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Lưu Đình Chất |
Năm viết: 2020-2021 |
868
12 lượt tải
SKKN Phương pháp xây dựng hệ thống câu hỏi gợi mở trong dạy học chủ đề Ca dao lớp 10
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1326 | |
Lượt tải: 9 | |
Số trang: | 21 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Trần Ân Chiêm | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 21 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Trần Ân Chiêm |
Năm viết: 2020-2021 |
1326
9 lượt tải
SKKN Dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài Trình bày một vấn đề, Ngữ văn 10, Tập 1
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 721 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 69 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 69 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Cờ Đỏ |
Năm viết: 2021-2022 |
721
5 lượt tải
SKKN Dạy học chủ đề PCNN báo chí nhằm nâng cao NLS cho HS THPT qua việc vận dụng mô hình lớp học đảo ngược
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 2286 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 55 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 55 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Mai |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
Năm viết: 2021-2022 |
2286
4 lượt tải
SKKN Vận dụng một số phương pháp dạy học hiện đại trong dạy học truyện ngắn lãng mạn Việt Nam 1930 – 1945 theo định hướng phát triển năng lực học sinh THPT
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 11 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1950 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 45 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 45 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 |
Năm viết: 2021-2022 |
1950
5 lượt tải