Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Sử dụng một số kỹ thuật dạy học tích cực trong môn mĩ thuật nhằm nâng cao chất lượng đối với phân môn vẽ theo mẫu ở lớp 8
| Môn: Mĩ thuật | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 428 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Phạm Thị Khuê |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Láng Thượng | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Phạm Thị Khuê |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Láng Thượng |
| Năm viết: 2020-2021 |
428
2 lượt tải
SKKN Một số biện pháp dạy học đạt kết quả cao theo hướng "tích hợp liên môn" trong tiết dạy mỹ thuật lớp 8: Mỹ thuật Việt Nam giai đoạn 1954 - 1975
| Môn: Mĩ thuật | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1406 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Bảo Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Ngạc | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Bảo Châu |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Ngạc |
| Năm viết: 2020-2021 |
1406
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giúp học sinh Khối 8 học tốt phân môn vẽ tranh
| Môn: Mĩ thuật | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 685 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Phong | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Phong |
| Năm viết: 2021-2022 |
685
4 lượt tải
SKKN Phương pháp sử dụng Bản đồ tư duy kết hợp phương pháp trực quan trong dạy và học môn Mĩ Thuật
| Môn: Mĩ thuật | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 696 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Trần Thị Thanh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Quan | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Trần Thị Thanh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Quan |
| Năm viết: 2022-2023 |
696
5 lượt tải
SKKN Phương pháp nâng cao hiệu quả trong dạy và học môn Lịch sử 8
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1906 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 42 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thụy Phương | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 42 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thụy Phương |
| Năm viết: 2021-2022 |
1906
4 lượt tải
SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong bài học Lịch sử lớp 8
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 606 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 20 |
| Tác giả: | Bùi Thị Hòa |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thịnh Quang | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 20 |
| Tác giả: Bùi Thị Hòa |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thịnh Quang |
| Năm viết: 2020-2021 |
606
4 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 584 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng Thịnh | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng Thịnh |
| Năm viết: 2022-2023 |
584
4 lượt tải
SKKN Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử nhằm tạo hứng thú cho học sinh khối 8 - 9
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 957 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 32 |
| Tác giả: | Phạm Thị Mỹ Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Mỹ Đình 1 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 32 |
| Tác giả: Phạm Thị Mỹ Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Mỹ Đình 1 |
| Năm viết: 2022-2023 |
957
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp sử dụng câu hỏi trong sách giáo khoa để nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử 8
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 485 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Trần Thị Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Everest | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Trần Thị Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Everest |
| Năm viết: 2019-2020 |
485
3 lượt tải
SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp - Lịch sử 8, để phát huy tính tích cực của học sinh
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 795 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Quang | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Quang |
| Năm viết: 2020-2021 |
795
4 lượt tải
SKKN Tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử trong chương trình Lịch sử lớp 8 để giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 573 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Ba Đình | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Ba Đình |
| Năm viết: 2021-2022 |
573
3 lượt tải
SKKN Sử dụng yếu tố Văn học trong dạy học Lịch sử: Phần lịch sử Việt Nam
| Môn: Lịch sử | |
| Lớp: 8 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1274 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 35 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Long | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 35 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Long |
| Năm viết: 2020-2021 |
1274
9 lượt tải
