Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Áp dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy học chương Nguyên tố nhóm VIIA Hóa học 10 nhằm phát triển năng lực tự học của học sinh - KNTT
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 447 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 90 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 90 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
447
7 lượt tải
SKKN Ứng dụng CNTT trong tổ chức dạy học theo mô hình 5E bài “Phản ứng Oxi hóa – Khử” – Hóa học 10 THPT - KNTT
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 417 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 96 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 96 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
417
1 lượt tải
SKKN Tích cực hóa hoạt động của học sinh thông qua việc học sinh tự làm đồ dùng học tập Hóa học nhằm phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh khối 10 - KNTT
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 533 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Trần Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
533
2 lượt tải
SKKN Ứng dụng công nghệ số dạy học phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh THPT qua hoạt động luyện tập trong chương trình hóa học 10 - KNTT
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Kết nối tri thức | |
| Lượt xem: 526 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn |
| Năm viết: 2022-2023 |
526
3 lượt tải
SKKN Ứng dụng khoa học công nghệ thiết kế một số thí nghiệm sử dụng trong dạy học hóa học trung học phổ thông - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10;11 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 477 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 85 |
| Tác giả: | Bùi Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 85 |
| Tác giả: Bùi Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
| Năm viết: 2022-2023 |
477
4 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học dự án chương nguyên tử Hóa học 10 chương trình GDPT 2018 - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 531 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 79 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ An | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 79 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ An |
| Năm viết: 2022-2023 |
531
7 lượt tải
SKKN Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh thông qua giáo dục STEM chủ đề "Liên kết ion – Hóa học lớp 10 - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 448 | |
| Lượt tải: 2 | |
| Số trang: | 41 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 41 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn 1 |
| Năm viết: 2022-2023 |
448
2 lượt tải
SKKN Phương pháp dạy học khám phá kết hợp công nghệ thông tin trong dạy học chuyên đề “Hóa học trong việc phòng chống cháy, nổ” Hóa học 10 – THPT. - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 407 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 62 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Văn Tăng | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 62 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Văn Tăng |
| Năm viết: 2022-2023 |
407
7 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực tư duy, sáng tạo cho học sinh thông qua Bài dạy STEM kỹ thuật trong chương trình Hóa học 10 - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 427 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 95 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 95 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai |
| Năm viết: 2022-2023 |
427
9 lượt tải
SKKN Dạy học stem bài “Liên kết ion” trong chương trình hoá học 10 theo định hướng stem bài học và stem trải nghiệm - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 425 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 49 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 49 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 1 |
| Năm viết: 2022-2023 |
425
8 lượt tải
SKKN Chuyển đổi số nâng cao chất lượng dạy học môn Hoá học trung học phổ thông”. - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 550 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 105 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Xuân Ôn | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 105 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Ngọc |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Xuân Ôn |
| Năm viết: 2022-2023 |
550
1 lượt tải
SKKN Vận dụng mô hình VSEPR để dự đoán cấu trúc hinfnh học và giải thích một số tính chất của phân tử chất vô cơ theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 nhằm phát triển phẩm chất- năng lực học sinh - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 440 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 41 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 41 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
| Năm viết: 2022-2023 |
440
6 lượt tải
