Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Kết hợp chuyển đổi số và các phương pháp dạy học tích cực trong hoạt động dạy học :Chủ đề “Phản ứng oxi hoá- khử và ứng dụng trong cuộc sống”- hoá học 10 theo định hướng chương trình phổ thông mới 2018 - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 566 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 68 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 68 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Duy Trinh |
| Năm viết: 2022-2023 |
566
6 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua thiết kế các bài giảng theo hướng chuyển đổi số trong dạy học chủ đề 1: cấu tạo nguyên tử Hóa học 10 chương trình GDPT 2018 - CÁNH DIÊU
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 594 | |
| Lượt tải: 0 | |
| Số trang: | 70 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Ngọc Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 70 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 3 |
| Năm viết: 2022-2023 |
594
0 lượt tải
SKKN Vận dụng dạy học theo định hướng phát triển năng lực - chú trọng năng lực tự học và năng lực số - cho học sinh lớp 10 qua dạy học Bài 11, tiết 1: Liên kết cộng hóa trị - CÁNH DIÊU
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 401 | |
| Lượt tải: 0 | |
| Số trang: | 53 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Nga |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 53 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Nga |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão |
| Năm viết: 2022-2023 |
401
0 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua sử dụng kĩ thuật phòng tranh kết hợp tổ chức trò chơi trong dạy học bài “Xu hướng biến đổi một số tính chất của đơn chất, biến đổi thành phần và tính chất của hợp chất trong một chu kì và trong một nhóm” - Hóa học 10 - Chương trình GDPT 2018. - CÁNH DIÊU
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 524 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 74 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 74 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thái Lão |
| Năm viết: 2022-2023 |
524
3 lượt tải
SKKN Kết hợp phần mềm Class123 với một số ứng dụng khác nhằm phát huy tính tích cực học tập cho HS trong dạy học Hóa học 10-THPT - CÁNH DIÊU
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Cánh diều | |
| Lượt xem: 587 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 64 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 64 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 |
| Năm viết: 2022-2023 |
587
4 lượt tải
SKKN Chuyển đổi số trong kiểm tra, đánh giá môn Hóa học lớp 10 THPT theo tinh thần chương trình GDPT 2018 - CTST
| Môn: Hóa học | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: Chân trời sáng tạo | |
| Lượt xem: 450 | |
| Lượt tải: 0 | |
| Số trang: | 61 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Ngọc Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 61 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Ngọc Anh |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 4 |
| Năm viết: 2022-2023 |
450
0 lượt tải
SKKN Xây dựng chuyên đề nội môn trong dạy học di truyền học quần thể
| Môn: Sinh Học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 401 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đô Lương |
| Năm viết: 2022-2023 |
401
6 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp dự án trong dạy học chủ đề “Nhiễm sắc thể và đột biến nhiễm sắc thể - sinh học 12”.
| Môn: Sinh Học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 477 | |
| Lượt tải: 1 | |
| Số trang: | 58 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Đặng Thai Mai | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 58 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Đặng Thai Mai |
| Năm viết: 2022-2023 |
477
1 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA đáp ứng thi đánh giá năng lực trong dạy học Sinh thái học – Sinh học 12
| Môn: Sinh Học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 474 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 68 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 68 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2022-2023 |
474
9 lượt tải
SKKN Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược vào thiết kế và tổ chức dạy học bài: “Các bằng chứng tiến hóa” để phát triển năng lực học sinh
| Môn: Sinh Học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 418 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 52 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 52 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
| Năm viết: 2022-2023 |
418
7 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực học sinh thông qua tổ chức dạy học bằng mô hình "Lớp học đảo ngược" kết hợp trò chơi khi tìm hiểu chủ đề “Quần thể sinh vật”- Sinh học 12
| Môn: Sinh Học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 492 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 66 |
| Tác giả: | Lê Thị Minh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 66 |
| Tác giả: Lê Thị Minh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Anh Sơn |
| Năm viết: 2022-2023 |
492
7 lượt tải
SKKN Ứng dụng công nghệ số để thiết kế bài tập và tổ chức học tập nhóm nhằm phát triển năng lực tự học cho học sinh thông qua dạy học chương I - Cơ chế di truyền và biến dị, sinh học 12
| Môn: Sinh Học | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 412 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 50 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 3 | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 50 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 3 |
| Năm viết: 2022-2023 |
412
4 lượt tải
