Hóa học THCS
Sáng kiến kinh nghiệm môn Hóa học THCS năm học 2023 – 2024 giới thiệu phương pháp giảng dạy mới lạ và hấp dẫn, phù hợp với chương trình giáo dục 2018. Sử dụng bộ sách mới Chân trời sáng tạo, Cánh diều,… giáo viên có thể tạo điều kiện cho học sinh thực hiện các thí nghiệm, dự án và hoạt động học tập dựa trên trải nghiệm, giúp học sinh không chỉ nắm bắt kiến thức cơ bản mà còn phát triển kỹ năng tư duy, quan sát và phân tích. Mục tiêu là khuyến khích sự tò mò và đam mê khoa học trong học sinh, qua đó giúp học sinh áp dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày và hiểu được vai trò của Hóa học trong việc giải quyết các vấn đề thực tiễn, phát triển tư duy khoa học và những năng lực cần thiết.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Phân loại và hướng dẫn học sinh làm bài tập nhận biết các chất vô cơ ở chương trình Hóa học lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 2186 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Bùi Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Cương | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Bùi Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Cương |
Năm viết: 2021-2022 |
2186
4 lượt tải
SKKN Rèn luyện kĩ năng giải bài tập “Nhận biết các hợp chất vô cơ” cho học sinh khá, giỏi lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 972 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 28 |
Tác giả: | Trần Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Minh | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 28 |
Tác giả: Trần Thị Thu Huyền |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Minh |
Năm viết: 2019-2020 |
972
5 lượt tải
SKKN Sử dụng một số kiến thức hóa học hữu cơ để giải thích các hiện tượng trong thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 624 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 20 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Thành | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 20 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Thành |
Năm viết: 2022-2023 |
624
4 lượt tải
SKKN Phân loại và phương pháp giải một số dạng bài tập nhằm nâng cao chất lượng môn Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1276 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 26 |
Tác giả: | Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Ngọc Khê | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 26 |
Tác giả: Phạm Thị Thu Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Ngọc Khê |
Năm viết: 2020-2021 |
1276
7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc tích hợp giáo dục nội dung bảo vệ môi trường vào dạy các bài học Hóa 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 923 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Minh Khai | |
Năm viết: 2022-2023 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS Minh Khai |
Năm viết: 2022-2023 |
923
7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm rèn kỹ năng phân dạng và giải bài tập nhận biết các chất vô cơ để nâng cao chất lượng giảng dạy cho học sinh lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 638 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 22 |
Tác giả: | Trần Thị Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Quang Trung | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 22 |
Tác giả: Trần Thị Hương |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Quang Trung |
Năm viết: 2021-2022 |
638
3 lượt tải
SKKN Nâng cao kĩ năng giải bài toán hóa học cho học sinh khá giỏi lớp 9 thông qua bài toán axit – bazơ
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 818 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 29 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng Tâm | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 29 |
Tác giả: Nguyễn Thị Thu Ngân |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng Tâm |
Năm viết: 2021-2022 |
818
5 lượt tải
SKKN Phương pháp hình thành và nâng cao kỹ năng giải bài tập hóa học dạng "kim loại tác dụng với dung dịch muối" môn Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 902 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 21 |
Tác giả: | Đặng Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THCS Hoàng Quốc Việt | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 21 |
Tác giả: Đặng Thị Thu Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THCS Hoàng Quốc Việt |
Năm viết: 2019-2020 |
902
4 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm lồng ghép giáo dục tinh thần khởi nghiệp trong bộ môn Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1528 | |
Lượt tải: 6 | |
Số trang: | 40 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Sơn | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 40 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Sơn |
Năm viết: 2020-2021 |
1528
6 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh áp dụng phương pháp tăng giảm khối lượng để giải một số bài toán hóa học. Nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học lớp 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 837 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Lê Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS Lê Hồng Phong | |
Năm viết: 2019-2020 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Lê Thị Hồng Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS Lê Hồng Phong |
Năm viết: 2019-2020 |
837
5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm trong việc hướng dẫn học sinh biết được ứng dụng của môn Hóa học 9 vào thực tiễn
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 2164 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 31 |
Tác giả: | Trần Thị Huệ |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trường THCS TH School | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 31 |
Tác giả: Trần Thị Huệ |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trường THCS TH School |
Năm viết: 2021-2022 |
2164
5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm trong công tác giảng dạy nhằm gây hứng thú học tập môn Hóa học 9
Môn: Hóa học | |
Lớp: 9 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 3086 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 42 |
Tác giả: | Phạm Thị Mai Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thái | |
Năm viết: 2020-2021 |
Số trang: 42 |
Tác giả: Phạm Thị Mai Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thái |
Năm viết: 2020-2021 |
3086
5 lượt tải