THCS

Trong bối cảnh giáo dục đang không ngừng thay đổi, việc áp dụng sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho giáo viên THCS trở nên cực kỳ quan trọng. Được thiết kế để phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và đáp ứng nhu cầu giáo dục trong năm học 2023 – 2024, những sáng kiến kinh nghiệm THCS này bao gồm các phương pháp giảng dạy đổi mới, kích thích sự sáng tạo và tư duy phản biện trong học sinh. Từ việc tích hợp công nghệ vào lớp học đến việc tạo ra các hoạt động giáo dục có ý nghĩa, giáo viên sẽ được trang bị để tối ưu hóa quá trình học tập, đồng thời tạo điều kiện cho học sinh phát triển toàn diện, sẵn sàng đối mặt với thách thức của thế giới hiện đại.

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong bài học Lịch sử lớp 8

SKKN Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua khai thác kênh hình trong bài học Lịch sử lớp 8

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 606
Lượt tải: 4
Số trang: 20
Tác giả: Bùi Thị Hòa
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Thịnh Quang
Năm viết: 2020-2021
Số trang: 20
Tác giả: Bùi Thị Hòa
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Thịnh Quang
Năm viết: 2020-2021
606 4 lượt tải
SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8

SKKN Rèn kĩ năng lập niên biểu môn Lịch sử cho học sinh lớp 8

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 584
Lượt tải: 4
Số trang: 28
Tác giả: Lê Thị Thu Mai
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng Thịnh
Năm viết: 2022-2023
Số trang: 28
Tác giả: Lê Thị Thu Mai
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Quảng Thịnh
Năm viết: 2022-2023
584 4 lượt tải
SKKN Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử nhằm tạo hứng thú cho học sinh khối 8 - 9

SKKN Thiết kế và tổ chức trò chơi trong dạy học lịch sử nhằm tạo hứng thú cho học sinh khối 8 - 9

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 957
Lượt tải: 4
Số trang: 32
Tác giả: Phạm Thị Mỹ Hạnh
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Mỹ Đình 1
Năm viết: 2022-2023
Số trang: 32
Tác giả: Phạm Thị Mỹ Hạnh
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Mỹ Đình 1
Năm viết: 2022-2023
957 4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp sử dụng câu hỏi trong sách giáo khoa để nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử 8

SKKN Một số biện pháp sử dụng câu hỏi trong sách giáo khoa để nâng cao hiệu quả giờ học Lịch sử 8

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 485
Lượt tải: 3
Số trang: 18
Tác giả: Trần Thị Mai
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Everest
Năm viết: 2019-2020
Số trang: 18
Tác giả: Trần Thị Mai
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Everest
Năm viết: 2019-2020
485 3 lượt tải
SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp – Lịch sử 8, để phát huy tính tích cực của học sinh

SKKN Sử dụng đồ dùng trực quan trong bài Cách mạng tư sản Pháp - Lịch sử 8, để phát huy tính tích cực của học sinh

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 795
Lượt tải: 4
Số trang: 21
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Quang
Năm viết: 2020-2021
Số trang: 21
Tác giả: Đặng Thị Thu Hằng
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Quang
Năm viết: 2020-2021
795 4 lượt tải
SKKN Tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử trong chương trình Lịch sử lớp 8 để giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh

SKKN Tạo biểu tượng về nhân vật lịch sử trong chương trình Lịch sử lớp 8 để giáo dục tư tưởng, tình cảm cho học sinh

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 573
Lượt tải: 3
Số trang: 29
Tác giả: Nguyễn Thị Huyền
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Ba Đình
Năm viết: 2021-2022
Số trang: 29
Tác giả: Nguyễn Thị Huyền
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Ba Đình
Năm viết: 2021-2022
573 3 lượt tải
SKKN Sử dụng yếu tố Văn học trong dạy học Lịch sử: Phần lịch sử Việt Nam

SKKN Sử dụng yếu tố Văn học trong dạy học Lịch sử: Phần lịch sử Việt Nam

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 1274
Lượt tải: 9
Số trang: 35
Tác giả: Phạm Thị Minh Hà
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Long
Năm viết: 2020-2021
Số trang: 35
Tác giả: Phạm Thị Minh Hà
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Thành Long
Năm viết: 2020-2021
1274 9 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm khi khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử 8 để phát huy tính tích cực học tập của học sinh

SKKN Một số kinh nghiệm khi khai thác, sử dụng kênh hình trong sách giáo khoa Lịch sử 8 để phát huy tính tích cực học tập của học sinh

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 916
Lượt tải: 4
Số trang: 31
Tác giả: Phạm Thị Thanh
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân
Năm viết: 2019-2020
Số trang: 31
Tác giả: Phạm Thị Thanh
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân
Năm viết: 2019-2020
916 4 lượt tải
SKKN Chọn nội dung tổ chức học sinh hoạt động nhóm phần Lịch sử cận đại lớp 8

SKKN Chọn nội dung tổ chức học sinh hoạt động nhóm phần Lịch sử cận đại lớp 8

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 893
Lượt tải: 4
Số trang: 22
Tác giả: Bùi Thị Thu Lan
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Cổ Nhuế 2
Năm viết: 2019-2020
Số trang: 22
Tác giả: Bùi Thị Thu Lan
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Cổ Nhuế 2
Năm viết: 2019-2020
893 4 lượt tải
SKKN Biện pháp sử dụng tranh ảnh, video trong dạy học Lịch sử 8 có hiệu quả

SKKN Biện pháp sử dụng tranh ảnh, video trong dạy học Lịch sử 8 có hiệu quả

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 574
Lượt tải: 3
Số trang: 22
Tác giả: Phạm Thị Minh Hằng
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Nội
Năm viết: 2020-2021
Số trang: 22
Tác giả: Phạm Thị Minh Hằng
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học
Đơn vị công tác: Trường THCS Dương Nội
Năm viết: 2020-2021
574 3 lượt tải
SKKN Giáo dục truyền thống quê hương qua tiết dạy Lịch sử địa phương Lớp 8, Bài 6: Lịch sử Hải Dương 1858 – 1918

SKKN Giáo dục truyền thống quê hương qua tiết dạy Lịch sử địa phương Lớp 8, Bài 6: Lịch sử Hải Dương 1858 – 1918

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 707
Lượt tải: 6
Số trang: 29
Tác giả: Phạm Thị Thanh
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân
Năm viết: 2019-2020
Số trang: 29
Tác giả: Phạm Thị Thanh
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Thanh Xuân
Năm viết: 2019-2020
707 6 lượt tải
SKKN Giảng dạy chương trình địa phương gắn với di sản văn hóa theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Lịch sử 8

SKKN Giảng dạy chương trình địa phương gắn với di sản văn hóa theo hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Lịch sử 8

Môn: Lịch sử
Lớp: 8
Bộ sách:
Lượt xem: 916
Lượt tải: 6
Số trang: 26
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Yên
Năm viết: 2021-2022
Số trang: 26
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục
Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Yên
Năm viết: 2021-2022
916 6 lượt tải
Set your categories menu in Theme Settings -> Header -> Menu -> Mobile menu (categories)
Shopping cart

KẾT NỐI NGAY VỚI KIẾN EDU

Chúng tôi luôn sẵn sàng lắng nghe và đưa ra giải pháp phù hợp nhất cho vấn đề của bạn.

0886945229

Email

kienedu.com@gmail.com