Ngữ Văn THPT
Kienedu xin giới thiệu đến quý thầy cô các mẫu sáng kiến kinh nghiệm môn Ngữ văn THPT mới nhất cho năm học 2023 – 2024, dựa trên chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới như Kết nối tri thức với cuộc sống, Chân trời sáng tạo, Cánh diều,… Bộ tài liệu này bao gồm các phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả, giúp giáo viên tạo ra các bài giảng hay, phát triển kỹ năng đọc hiểu, phân tích văn bản, và sáng tạo văn học trong học sinh. Mục tiêu là khuyến khích sự yêu thích Ngữ văn, nâng cao khả năng tư duy phản biện và sáng tạo của học sinh, qua đó cải thiện chất lượng giảng dạy và học tập môn Ngữ văn tại các trường THPT, đồng thời chuẩn bị tốt nhất cho các kỳ thi quan trọng.
SKKN Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động vận dụng trong tiết đọc - hiểu tác phẩm văn học sau năm 1975 cho học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 902 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 45 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 45 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Phương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
902
7 lượt tải
SKKN Một số phương pháp dạy hoc phân môn tiếng Việt nhằm phát triển năng lực ngôn ngữ kết hợp giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc cho học sinh THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 945 | |
| Lượt tải: 12 | |
| Số trang: | 75 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 75 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
945
12 lượt tải
SKKN Nâng cao văn hóa đọc nhằm rèn luyện kỹ năng thuyết minh về sách cho học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 866 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2021-2022 |
866
4 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp tranh luận trong dạy học đọc hiểu văn bản hướng tới phát triển tư duy phản biện cho học sinh THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 636 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 80 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Trần Hưng Đạo | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 80 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Trần Hưng Đạo |
| Năm viết: 2021-2022 |
636
8 lượt tải
SKKN Giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy BSVHDT cho HS trường THPT Con Cuông thông qua hoạt động TNST gắn với môn Ngữ văn
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1167 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 66 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 66 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Con Cuông |
| Năm viết: 2021-2022 |
1167
4 lượt tải
SKKN Tạo không khí văn chương trong giờ Đọc - hiểu văn bản ở chương trình Ngữ văn THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 797 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ |
| Năm viết: 2021-2022 |
797
4 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn ở những trường THPT có chất lượng đầu vào thấp
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 10, 11, 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 862 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 31 |
| Tác giả: | Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 31 |
| Tác giả: Phạm Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
862
9 lượt tải
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học dự án trong dạy văn xuôi kháng chiến chống Pháp ở chương trình Ngữ văn lớp 12
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 709 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 65 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 65 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
709
6 lượt tải
SKKN Giáo dục cho học sinh miền núi kỹ năng phòng, chống bạo lực gia đình thông qua một số tác phẩm Văn học 12
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1967 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 74 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 74 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳ Hợp 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
1967
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh khi dạy học trực tuyến đọc hiểu văn bản Người lái đò sông Đà (Nguyễn Tuân)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1097 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 75 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 75 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hiền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Trường Tộ |
| Năm viết: 2021-2022 |
1097
7 lượt tải
SKKN Đa dạng hoá hình thức tỏ chức các hoạt động dạy học đọc hiểu trong văn bản Vợ chồng A Phủ theo hướng phát triển năng lực
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1257 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 81 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Sỹ Sách | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 81 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Huyền |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Sỹ Sách |
| Năm viết: 2021-2022 |
1257
5 lượt tải
SKKN Một số biện pháp dạy học tích hợp nhằm nâng cao hiệu quả giờ dạy – học tác phẩm Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 12 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 801 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 60 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 60 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Lợi |
| Năm viết: 2021-2022 |
801
6 lượt tải
