THPT
Trong bối cảnh giáo dục đổi mới, sáng kiến kinh nghiệm THPT cho năm học 2023 – 2024 là nguồn tài liệu quý giá giúp giáo viên thích ứng với chương trình giáo dục 2018 và các bộ sách mới như Cánh diều và Chân trời sáng tạo. Các sáng kiến này đã được Kineedu tổng hợp không chỉ nhấn mạnh vào việc cải thiện phương pháp dạy học thông qua sử dụng công nghệ giáo dục và phương pháp học tập tích cực mà còn khuyến khích học sinh phát triển tư duy phê phán, sự sáng tạo và khả năng giải quyết vấn đề. Đặc biệt, chúng tập trung vào việc giúp học sinh hiểu và ứng dụng kiến thức vào thực tế, qua đó chuẩn bị cho họ những kỹ năng cần thiết để thành công trong học tập và cuộc sống.
Danh mục sản phẩm
- Mầm non
- Tiểu học
- THCS
- THPT
- Giáo viên chủ nhiệm
- Quản lí
- Giáo án
SKKN Giáo dục lòng yêu nước cho học sinh qua bài "Tỏ lòng" của Phạm Ngũ Lão
Môn: Ngữ Văn | |
Lớp: 10 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 972 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Đặng Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Đặng Thị Bảo Châu |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
972
4 lượt tải
SKKN Phát huy năng lực chủ động sáng tạo và năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh trong dạy học môn Địa lí thông qua một số phương pháp dạy học tích cực tại Trường THPT
Môn: Địa lí | |
Lớp: 10, 11, 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1486 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 50 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Vân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 50 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Vân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
1486
5 lượt tải
Phát triển năng lực học sinh và nâng cao hiệu quả dạy học môn Địa lý THPT thông qua ứng dụng phần mềm Quizizz
Môn: Địa lí | |
Lớp: 10, 11, 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 1052 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 39 |
Tác giả: | Trần Thị Thanh Vân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 39 |
Tác giả: Trần Thị Thanh Vân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu 2 |
Năm viết: 2021-2022 |
1052
4 lượt tải
SKKN Giải pháp nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến trong môn Địa lý
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 443 | |
Lượt tải: 5 | |
Số trang: | 30 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Mai Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX tỉnh Yên Bái | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 30 |
Tác giả: Nguyễn Thị Mai Hương |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: Trung tâm GDTX tỉnh Yên Bái |
Năm viết: 2021-2022 |
443
5 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh trường THPT phần Kĩ Năng Địa lí đạt kết quả cao
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 824 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 41 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ An | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 41 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Huyền |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: PT DTNT tỉnh Nghệ An |
Năm viết: 2021-2022 |
824
7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm trong hướng dẫn học sinh trả lời các dạng câu hỏi trắc nghiệm bài tập kỹ năng trong ôn thi THPT quốc gia môn Địa lý theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 782 | |
Lượt tải: 8 | |
Số trang: | 33 |
Tác giả: | Lê Thị Mỹ Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 33 |
Tác giả: Lê Thị Mỹ Dung |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Thanh Chương 3 |
Năm viết: 2021-2022 |
782
8 lượt tải
SKKN Ứng dụng chuyển đổi số để đa dạng hóa hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá trong chương trình Địa lí lớp 12 theo định hướng phát triển các phẩm chất, năng lực của học sinh
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 910 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 48 |
Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Yên Thành | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 48 |
Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Yên Thành |
Năm viết: 2021-2022 |
910
4 lượt tải
SKKN Tích hợp kiến thức văn học trong dạy học Địa lí tự nhiên Việt Nam lớp 12 nhằm phát triển các phẩm chất và năng lực cho học sinh
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 926 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 47 |
Tác giả: | Đặng Thị Thanh Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Thái Lão | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 47 |
Tác giả: Đặng Thị Thanh Ngân |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Thái Lão |
Năm viết: 2021-2022 |
926
4 lượt tải
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy và câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong ôn thi tốt nghiệp THPT chuyên đề “Một số vấn đề phát triển và phân bố công nghiệp”
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 841 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 46 |
Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Lương Bằng | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 46 |
Tác giả: Nguyễn Thị Minh Trang |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THPT Nguyễn Lương Bằng |
Năm viết: 2021-2022 |
841
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn thi tốt nghiệp THPT môn Địa lí đạt kết quả cao trong giai đoạn phòng chống dịch Covid - 19
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 509 | |
Lượt tải: 3 | |
Số trang: | 21 |
Tác giả: | Phạm Thị Thùy Nhung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Hồng Quang | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 21 |
Tác giả: Phạm Thị Thùy Nhung |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Hồng Quang |
Năm viết: 2021-2022 |
509
3 lượt tải
SKKN Vận dụng phương pháp sơ đồ tư duy để nâng cao chất lượng dạy học môn Địa lí lớp 12
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 527 | |
Lượt tải: 4 | |
Số trang: | 24 |
Tác giả: | Bùi Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 24 |
Tác giả: Bùi Thị Thanh Loan |
Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
Đơn vị công tác: THPT Chu Văn An |
Năm viết: 2021-2022 |
527
4 lượt tải
Sử dụng kĩ thuật dạy học tích cực "Kĩ thuật mảnh ghép" trong giảng dạy bài 2 môn Địa lí lớp 12
Môn: Địa lí | |
Lớp: 12 | |
Bộ sách: | |
Lượt xem: 636 | |
Lượt tải: 7 | |
Số trang: | 25 |
Tác giả: | Đặng Thị Diệu Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
Đơn vị công tác: THCS&THPT Púng Luông | |
Năm viết: 2021-2022 |
Số trang: 25 |
Tác giả: Đặng Thị Diệu Linh |
Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
Đơn vị công tác: THCS&THPT Púng Luông |
Năm viết: 2021-2022 |
636
7 lượt tải