Cửa hàng
Đây là nơi bạn có thể duyệt các sản phẩm trong cửa hàng này.
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Kinh nghiệm dạy học tích hợp trong bài “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình”(Ngữ văn 9 - Tập 1) đạt hiệu quả
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1137 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 31 |
| Tác giả: | Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Long | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 31 |
| Tác giả: Lê Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hà Long |
| Năm viết: 2021-2022 |
1137
4 lượt tải
SKKN Hướng dẫn học sinh lớp 9 một số kĩ năng viết bài văn nghị luận xã hội đạt hiệu quả trong kì thi vào lớp 10 THPT
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 608 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Global | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Lan |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Global |
| Năm viết: 2021-2022 |
608
4 lượt tải
SKKN Giáo dục tình yêu quê hương và ý thức cội nguồn dân tộc qua bài thơ “Nói với con” của Y Phương (Ngữ văn 9) cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 894 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phạm Văn Hinh | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phạm Văn Hinh |
| Năm viết: 2022-2023 |
894
5 lượt tải
SKKN Tích hợp kiến thức liên môn vào dạy văn bản “Đồng chí” cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 792 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thiệu Khánh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thiệu Khánh |
| Năm viết: 2021-2022 |
792
5 lượt tải
SKKN Một vài kinh nghiệm về cách thức tổ chức giờ dạy học Tiếng Việt lớp 9 nhằm phát triển năng lực học sinh
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 918 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Phạm Thị Diệp |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Công Trứ | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Phạm Thị Diệp |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Công Trứ |
| Năm viết: 2020-2021 |
918
6 lượt tải
SKKN Vận dụng kiến thức môn Giáo dục công dân để dạy học bài văn Nghị luận xã hội ở lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 618 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 18 |
| Tác giả: | Trình Phương Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Sài Đồng | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 18 |
| Tác giả: Trình Phương Thảo |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Sài Đồng |
| Năm viết: 2021-2022 |
618
3 lượt tải
SKKN Sử dụng sơ đồ tư duy để dạy học có hiệu quả các tiết ôn tập, tổng kết trong chương trình Ngữ Văn 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 746 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đào Duy Từ | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Lê Thị Yến |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đào Duy Từ |
| Năm viết: 2021-2022 |
746
4 lượt tải
SKKN Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 9 làm tốt kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1263 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Thịnh | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Vĩnh Thịnh |
| Năm viết: 2019-2020 |
1263
3 lượt tải
SKKN Tích hợp kiến thức liên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy học tác phẩm học tác phẩm văn học hiện đại lớp cho học sinh lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1209 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 30 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Diễn | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 30 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Diễn |
| Năm viết: 2022-2023 |
1209
3 lượt tải
SKKN Tạo hứng thú cho học sinh trong tiết dạy Ngữ văn lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1268 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 26 |
| Tác giả: | Phạm Thị Mai Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thái | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 26 |
| Tác giả: Phạm Thị Mai Trang |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thái |
| Năm viết: 2022-2023 |
1268
4 lượt tải
SKKN Hiệu quả dạy học tích hợp kiến thức liên môn văn bản “Viếng lăng Bác” trong chương trình Ngữ văn lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1276 | |
| Lượt tải: 8 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Trần Thị Bảo Yến |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Trưng Nhị | |
| Năm viết: 2022-2023 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Trần Thị Bảo Yến |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Trưng Nhị |
| Năm viết: 2022-2023 |
1276
8 lượt tải
SKKN Tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Đọc – hiểu văn bản lớp 9
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 9 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 896 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 25 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Sơn | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 25 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cẩm Sơn |
| Năm viết: 2019-2020 |
896
5 lượt tải
