Sáng kiến kinh nghiệm
Bạn không đang ở trong trang danh mục.
SKKN Rèn luyện kĩ năng sử dụng tiếng Việt cho học sinh qua tiết 85, Ngữ văn 7: “Sự giàu đẹp của tiếng Việt" (Đặng Thai Mai)
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 3067 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Khương Mai | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Khương Mai |
| Năm viết: 2019-2020 |
3067
4 lượt tải
SKKN Phương pháp giảng dạy các tác phẩm thơ trữ tình trung đại Việt Nam lớp 7 thông qua đặc trưng thể loại
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1253 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 22 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Thanh Bình |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Phong Sắc | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 22 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Thanh Bình |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Nguyễn Phong Sắc |
| Năm viết: 2020-2021 |
1253
4 lượt tải
SKKN Một số giải pháp rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn biểu cảm cho học sinh lớp 7
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 626 | |
| Lượt tải: 7 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Hồng Phúc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THCS Thăng Long | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Hồng Phúc |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THCS Thăng Long |
| Năm viết: 2020-2021 |
626
7 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm dạy kiểu bài làm văn nghị luận giải thích cho học sinh lớp 7
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 2164 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 23 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS Trần Văn Ơn | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 23 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS Trần Văn Ơn |
| Năm viết: 2020-2021 |
2164
4 lượt tải
SKKN Giúp học sinh lớp 7 học tốt ca dao - Dân ca bằng phương pháp dạy học tích hợp, tích cực
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1674 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Diễn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Linh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phúc Diễn |
| Năm viết: 2021-2022 |
1674
4 lượt tải
SKKN Tổ chức hoạt động ngoại khoá Văn học dân gian góp phần gây hứng thú cho học sinh trong môn Ngữ văn lớp 7
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1164 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hoằng Quang | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Mai |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Hoằng Quang |
| Năm viết: 2019-2020 |
1164
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp giảng dạy nhằm giúp học sinh lớp 7 tiếp nhận tác phẩm văn học một cách hiệu quả trong giờ đọc - Hiểu văn bản
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 957 | |
| Lượt tải: 6 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Lê Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS Phú Định | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Lê Thị Minh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS Phú Định |
| Năm viết: 2019-2020 |
957
6 lượt tải
SKKN Một vài suy nghĩ về việc dạy bài đọc thêm “Sau phút chia li” của Đoàn Thị Điểm trong chương trình Ngữ văn 7
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 725 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 21 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phú Diễn | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 21 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hà |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Phú Diễn |
| Năm viết: 2020-2021 |
725
4 lượt tải
SKKN Một số biện pháp dạy học cụm văn bản nghị luận hiện đại lớp 7 theo hướng tích cực
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1147 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 24 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thạch Lập | |
| Năm viết: 2019-2020 |
| Số trang: 24 |
| Tác giả: Bùi Thị Thanh Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Thạch Lập |
| Năm viết: 2019-2020 |
1147
4 lượt tải
SKKN Vận dụng thi pháp thơ Đường hướng dẫn học sinh lớp 7 đọc – hiểu bài: “Hồi hương ngẫu thư” của Hạ Tri Chương
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 1966 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 29 |
| Tác giả: | Lê Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thọ | |
| Năm viết: 2020-2021 |
| Số trang: 29 |
| Tác giả: Lê Thị Minh Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Đông Thọ |
| Năm viết: 2020-2021 |
1966
4 lượt tải
SKKN Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả của tiết luyện nói trong môn Ngữ văn lớp 7
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 2842 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 28 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cù Chính Lan | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 28 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Nhung |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: Trường THCS Cù Chính Lan |
| Năm viết: 2021-2022 |
2842
4 lượt tải
SKKN Một số kĩ năng cảm thụ thơ qua cách ngắt nhịp trong dạy học Ngữ Văn 7
| Môn: Ngữ Văn | |
| Lớp: 7 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 684 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 16 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THCS Hậu Giang | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 16 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hà |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THCS Hậu Giang |
| Năm viết: 2021-2022 |
684
5 lượt tải
