Sáng kiến kinh nghiệm
Khám phá các mẫu sáng kiến kinh nghiệm mới nhất cho năm học 2023 – 2024, phù hợp với chương trình giáo dục 2018 và bộ sách mới, cung cấp cho giáo viên những phương pháp giảng dạy sáng tạo và hiệu quả. Bộ tài liệu này nhằm mục đích chia sẻ kinh nghiệm, bí quyết giảng dạy và quản lý lớp học, giúp giáo viên phát triển bài giảng hay, tạo điều kiện cho học sinh học tập tích cực và hiệu quả. Các sáng kiến kinh nghiệm được thiết kế để thúc đẩy sự sáng tạo trong giảng dạy, phát triển kỹ năng dạy học và quản lý lớp học, qua đó nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu của chương trình giáo dục mới và chuẩn bị cho các thách thức trong tương lai.
SKKN Sử dụng phương pháp dạy học theo góc đáp ứng phong cách học tập để phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học nội dung chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật,
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 590 | |
| Lượt tải: 11 | |
| Số trang: | 85 |
| Tác giả: | Bùi Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 85 |
| Tác giả: Bùi Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Diễn Châu |
| Năm viết: 2021-2022 |
590
11 lượt tải
SKKN Thiết kế và sử dụng bài tập tiếp cận pisa trong dạy học chương i - phần b: chuyển hóa vật chất và nănglượng ở động vật - sinh học 11 nhằm phát huy tính tích cực tư duy cho học sinh
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 279 | |
| Lượt tải: 9 | |
| Số trang: | 54 |
| Tác giả: | Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 54 |
| Tác giả: Đặng Thị Bảo Hân |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn |
| Năm viết: 2021-2022 |
279
9 lượt tải
SKKN Sử dụng Kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học bài “Sinh sản vô tính ở động vật” - sinh học 11 nhằm phát triển một số năng lực cho học sinh THPT
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 476 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 27 |
| Tác giả: | Phạm Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 27 |
| Tác giả: Phạm Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
476
4 lượt tải
SKKN Nâng cao chất lượng dạy học môn sinh học 11 phần trao đổi vật chất và năng lượng ở thực vật thông qua hoạt động trải nghiệm
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 401 | |
| Lượt tải: 10 | |
| Số trang: | 71 |
| Tác giả: | Lê Thị Minh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 71 |
| Tác giả: Lê Thị Minh Hương |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Kỳ Sơn |
| Năm viết: 2021-2022 |
401
10 lượt tải
SKKN Một số biện pháp kết thúc bài học theo hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng - sinh học 11
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 319 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 97 |
| Tác giả: | Trần Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 97 |
| Tác giả: Trần Thị Hồng Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Hoàng Mai 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
319
4 lượt tải
SKKN Xây dựng chủ đề dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật – sinh học 11 theo mô hình dạy học kết hợp (blended learning)
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 345 | |
| Lượt tải: 3 | |
| Số trang: | 76 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 76 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Yên Thành |
| Năm viết: 2021-2022 |
345
3 lượt tải
SKKN Sử dụng câu hỏi, bài tập và bài tập tình huống để rèn luyện kỹ năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh trong dạy học phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 166 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 46 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 46 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
166
5 lượt tải
SKKN Giáo dục nâng cao ý thức sử dụng hợp lí phân bón, bảo vệ môi trường cho học sinh THPT miền núi thông qua chủ đề “ dinh dưỡng khoáng ở thực vật"
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 181 | |
| Lượt tải: 5 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Đặng Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Đặng Thị Thu Hương |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tương Dương 1 |
| Năm viết: 2021-2022 |
181
5 lượt tải
SKKN Phát triển năng lực số cho học sinh thông qua dạy học chủ đề ‘‘tiêu hóa ở động vật’’ sinh học 11 -THPT
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 291 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 58 |
| Tác giả: | Bùi Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Hồng Phong | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 58 |
| Tác giả: Bùi Thị Thu Hằng |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Lê Hồng Phong |
| Năm viết: 2021-2022 |
291
4 lượt tải
SKKN Thiết kế phòng học xanh từ các sản phẩm tái chế nhằm phát huy năng lực hợp tác và năng lực sáng tạo cho học sinh thông qua dạy học dự án "Dinh dưỡng khoáng và nitơ ở thực vật
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 295 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 53 |
| Tác giả: | Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục | |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 53 |
| Tác giả: Phạm Thị Hồng Hạnh |
| Trình độ chuyên môn: Thạc sĩ giáo dục |
| Đơn vị công tác: THPT Quỳnh Lưu 2 |
| Năm viết: 2021-2022 |
295
4 lượt tải
SKKN Lồng ghép một số trò chơi nhằm nâng cao hiệu quả dạy học trực tuyến cho học sinh phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 124 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 57 |
| Tác giả: | Lê Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Đại học Vinh | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 57 |
| Tác giả: Lê Thị Thu Ngân |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT chuyên Đại học Vinh |
| Năm viết: 2021-2022 |
124
4 lượt tải
SKKN Rèn luyện cho học sinh kỹ năng tự học trong dạy học tuần hoàn máu
| Môn: Sinh học | |
| Lớp: 11 | |
| Bộ sách: | |
| Lượt xem: 124 | |
| Lượt tải: 4 | |
| Số trang: | 51 |
| Tác giả: | Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học | |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ 3 | |
| Năm viết: 2021-2022 |
| Số trang: 51 |
| Tác giả: Nguyễn Thị Minh Nguyệt |
| Trình độ chuyên môn: Cử nhân đại học |
| Đơn vị công tác: THPT Tân Kỳ 3 |
| Năm viết: 2021-2022 |
124
4 lượt tải
